En articulación con el gobierno provincial y distintas empresas, el municipio de la capital presentó el programa Escuelas Verdes, una iniciativa que apuesta por la educación teórica y práctica sobre diferentes temas ambientales desde la […]
Desde finales de los noventa pero, particularmente, desde la ilegal anexión de Crimea en 2014, Estados Unidos y la Unión Europea vienen mirando con mayor atención la asertiva política exterior de Rusia. Desde la llegada […]
Este texto es un fragmento del capítulo «Docentes interpelados» del libro Cómo enseñar a aprender, que ha sido publicado en el sitio del PENT FLACSO por cortesía de Editorial La Crujía y los autores Corina Rogovsky […]
1. A los alumnos que están por elegir la vocación y profesión de Astrónomos ¿Qué mensaje les podría decir sobre el valor de esta profesión? Está claro que la astronomía es gran parte de mi […]
Presencialidad plena: oficializaron la fecha de inicio de clases en territorio bonaerense. Hay información para los docentes de gestión privada. El gobierno de la provincia de Buenos Aires oficializó hoy al próximo 2 de marzo […]
Garantiza el contacto permanente con estudiantes de cara al nuevo ciclo lectivo a través de la apertura de establecimientos educativos durante el receso estival. Desde el 10 de enero y hasta el 10 de febrero […]
La Resolución número 2021-3416-GCABA-MEDGC del pasado 15 de septiembre modificó los Artículos 81, 92, 108, 119, 124, 169 y 229 del Reglamento Escolar de CABA que refieren a las obligaciones del /la Supervisor/ Supervisora adjunto/a […]
El Liverpool Institute for Performing Arts (LIPA), patrocinado por el ex Beatle, es un centro de enseñanza artística con una extensa curricula relacionada a las artes de performance (actuación, danza, música, teatro y cine). La […]
Es a través de “Ciencia en juego: Intercambio de cartas”, una iniciativa del organismo que promueve conversaciones y encuentros a distancia entre estudiantes y expertos y expertas de cualquier punto del país Luego de inauguradas […]
En los sectores de menores ingresos, el 32% de los mayores de 25 años logró terminar la educación obligatoria. En los sectores más favorecidos, la cifra es casi el triple: el 87% tiene secundaria completa. […]
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