Fue mandada confeccionar por el general Enrique Martínez con la cual mandó formar parada el 25 de mayo de 1823. Estaba constituída por tres bandas horizontales: azul, blanca y azul, con un escudo nacional sobre […]
La vuelta a clases en el ámbito de la Ciudad de Buenos Aires para los últimos años del nivel medio y primario representa para muchos alumnos la oportunidad de cerrar, aunque sea atípicamente, un año […]
PROYECTO: Jugamos con números Práctica profesional IV. Duración: 1 mes y medio aproximadamente. Docente: Andrea Caballero / Año: 1º D Estudiantes de tecnicatura en Psicopedagogía: 4to año: Citterio Gabriela Coria Rosana Falcon Laura Grozo Marianela […]
1.¿La violencia es cultural? Desde mi punto de vista ninguna manifestación del orden de lo humano, puede tener una única causa. Fenómenos como la violencia se caracterizan por una notable complejidad. Para comprenderlo no solo […]
1. Manuela:¿Cómo evalúa usted la teleescuela en estos tiempos del Coronavirus desde su rol de Diputada por C.A.B.A? ¿Qué planes se han implementado para esta ocasión desde la Legislatura? La pandemia encontró un sistema educativo […]
La Resolución ME N° 701/20 que establece definiciones vinculadas a la aprobación de los criterios de Evaluación, Acreditación y Promoción de los y las estudiantes, la fecha de finalización de clases en el año 2020 […]
Se presentó en la Cámara de Diputados el año pasado a raíz de un grupo de proteccionistas de animales de todo el país, y actualmente se encuentra en la Comisión de Legislación General donde espera […]
Nuestra escuela neuquina comenzó este mes el nuevo ciclo lectivo 2020/2021 con modalidad virtual. Tras una serie de entrevistas por videollamadas con jóvenes y sus familias, el CEI San Ignacio inauguró esta instancia que encuentra […]
El proyecto de Ley de Educación Ambiental del Ejecutivo Nacional, ya se encuentra en el Poder Legislativo para su tratamiento. Ciudad Autónoma de Buenos Aires, 31 de octubre de 2020.- El Poder Ejecutivo Nacional giró […]
La tecnología en la educación llegó para quedarse pero no vino a reemplazar al docente y su presencialidad. La pandemia clausuró la dicotomía de la “tecnología sí o no” como herramienta educativa, pero de ninguna […]
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