Buenos Aires, 11 de febrero de 2021.- Si bien Argentina expandió la educación inicial en los últimos 25 años, aún se registran grandes desigualdades y déficits en la distribución de la oferta educativa en las […]
Mi nombre es Romina soy docente , voluntaria y Coordinadora Pedagógica de este Programa,la iniciativa surgió hace aproximadamente 5 años con la idea de promover la lectura y escritura como habilidades necesarias para el desarrollo […]
1: ¿En educación, existe el mérito al estudio? Si, creo que sí, es importantísimo darle valor al esfuerzo; independientemente del resultado en sí. La trayectoria, el recorrido, todo lo que ese alumno atravesó y todo […]
El Ministro de Educación de la Nación, Nicolas Trotta, anunció que se ampliará el número de beneficiarios de las becas Progresar -que pasará de 550 mil a 750 mil estudiantes- y que también se ampliarán […]
Tal como señala Edgar Morin en su libro de los siete saberes necesarios para la educación del futuro (1999, p.43) “el futuro se llama incertidumbre”. Siempre lo es, sin embargo, hoy más que nunca esa […]
1. Marcela: ¿Cómo evalúa usted la teleescuela en estos tiempos del Coronavirus desde su rol de docente y sobre todo como especialista en educación para adultos? Este contexto global necesita de un docente reposicionado en […]
1. ¿ Para lograr una eficaz evaluación ¿hay que conocer bien a los alumnos? Considero que sería ideal conocer a las y los estudiantes como a las condiciones. 2. ¿Cómo define la evaluación por competencias? […]
En estos tiempos de tanta información vinculada con la EDUCACIÓN A DISTANCIA, les propongo una actividad para intercambiar, reflexionar, y seguir aprendiendo juntos. En e siguiente crucigrama sugiero interrogantes, a partir de cada concepto. Los […]
En el transcurso del ciclo 2020, los docentes pudieron sentir en su máximo exponente la falta de herramientas tecnológicas, acceso a redes, carencia en estos años de capacitación informática y solo se sintió exigencias sin […]
1. ¿Están perdiendo los niños sus capacidades de socialización a través del uso intensivo de las herramientas tecnológicas mas allá de la utilización en el aprendizaje? Definitivamente no. No hay relación entre ambos fenómenos. Sólo […]
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