Si la filosofía se inspira en preguntas -y no toda pregunta es filosófica-, convendría partir de un conjunto de interrogantes esenciales: ¿Cómo hacer para enseñarla? ¿Qué tener en cuenta? ¿Cuáles criterios deberían ser los más […]
1- Las redes sociales, ¿son un terreno peligroso como nos muestran muchas veces los medios de comunicación? ¿o un lugar lleno de oportunidades y diversión? ¿por qué existen estas dos visiones tan diferentes sobre las […]
Los datos del Observatorio Argentinos por la Educación es un espacio de encuentro creado alrededor de los datos del sistema educativo, con el objetivo de involucrar a toda la sociedad en la mejora de la […]
La Experiencia Eutopía es un claro ejemplo que ‘reinventar la escuela es posible’. Para 2020, 32 escuelas podrán transitar por este modelo educativo colaborativo, inclusivo e innovador impulsado desde la Vicaría de Educación en alianza […]
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En tiempos de pandemia y una vez establecido un período de aislamiento social preventivo y obligatorio que aún no sabemos cuándo va a finalizar, pero suponemos que va a extenderse bastante tiempo más, la escuela […]
En tiempos de cuarentena…Para la escritura de este documento, contamos con la colaboración de la Profesora de Educación Física, Sonia Marcovecchio. Estamos viviendo un tiempo totalmente atípico, a pesar de lo cual creemos que es […]
Un homenaje y reconocimiento a la UCLA, a través de sus inspirados profesores (A manera de presentación) El diseño de lo mejor de nuestro país, Venezuela, ha ocurrido dentro de la Universidad o se ha […]
Universiad Central de Chile Metodologías activas para el aprendizaje ELABORACIÓN Roberto Espejo Rafael Sarmiento 1. 1 ¿QUÉ SIGNIFICA APRENDER? Como señalamos en la introducción, las metodologías activas de enseñanza-aprendizaje tienen como fin último maximizar las […]
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