El río Quinto, una ausencia geográfica en su abordaje pampeano-bonaerense LO HIDROGRÁFICO COMO DEBILIDAD EN EL ABORDAJE ESCOLAR La hidrografía como campo de estudio continúa estando enmarcado en los diseños curriculares de la asignatura […]
La Dirección de Educación Superior, en articulación con el área de Educación Financiera del Banco Central de la Nación Argentina, impulsa una nueva edición de esta propuesta destinada a docentes de educación secundaria, orientada y […]
Todo niño o niña es potencialmente educable y la respuesta educativa para cada caso debe respetar las diferencias individuales, brindando un espacio que permita “aliviar” y “desdramatizar” los momentos que se transitan en un proceso […]
En el marco del Día Internacional de la Lengua Materna, se inauguró el ciclo de encuentros “Ñandereko: saberes y prácticas del pueblo guaraní en la Educación Intercultural”, en la Escuela de Educación Primaria N° 4100 […]
En la práctica clínica cotidiana es frecuente escuchar a personas que refieren entrenar con regularidad, sostener una alimentación que consideran “saludable” y, aun así, no observar cambios en su composición corporal, rendimiento o bienestar general. […]
Informe Especial: El síndrome del hartazgo escolar. Por José Yorg Nos toca alertar sobre los efectos negativos que están generando la aplicación del programa “Una Hora Más de Clase” y la decisión de extender el […]
1.Los libros de Fisica-Química ayudan? Estamos viviendo no época de cambio, sino un cambio de época. Los libros si bien son clásicos y nunca dejarán de “ser”, su espíritu en esta época, se trasladó a […]
En el Museo de Antropología de Salta se realizó la presentación de los Lineamientos Curriculares. Lhahanyajhay del pueblo wichí, destinados a los niveles de Educación Inicial y Educación Primaria. Participaron autoridades junto a supervisoras de […]
Todo niño o niña es potencialmente educable y la respuesta educativa para cada caso debe respetar las diferencias individuales, brindando un espacio que permita “aliviar” y “desdramatizar” los momentos que se transitan en un proceso […]
Instituto Geográfico de Aragón ha convocado una nueva edición del concurso escolar “Aragón es tu territorio”, cuyo objetivo es fomentar el uso de la cartografía y la fotografía como herramientas didácticas y de representación creativa […]
© 2014 - 2026 | Revista - El Arcón de CLIO - ISSN 2718-7969 | Desarrollado por Ariel Meunier