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Entrevistas
  • [ 20 septiembre, 2026 ] María Sotolano: «La violencia digital y el ciberacoso no son problemas que la escuela pueda ni deba resolver en soledad» Educ + Acción
  • [ 18 septiembre, 2026 ] Alejandra del Fabro «para ofrecer una educación de calidad a los alumnos neurodivergentes es fundamental que los educadores podamos apoyarnos en colaboraciones externas» Educ + Acción
  • [ 11 septiembre, 2026 ] Eduardo Arcangeli Arias «el sistema educativo argentino presenta problemas de fragmentación, desigualdad» Educ + Acción
  • [ 6 septiembre, 2026 ] Rosa Guantay «El principal objetivo de Isi Lhosaj fue poder mirar de frente a niños/as del pueblo Wichi y poder decirles “aquí estamos sus docentes y su cultura. Salta Educ + Acción
  • [ 25 agosto, 2026 ] Jorge Angelini «La educación produce beneficios a largo plazo y muchas veces la política busca resultados de corto plazo» Educ + Acción
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Editorial

4 de cada 10 alumnos necesitan acompañamiento de un adulto para hacer sus actividades escolares
Editorial

4 de cada 10 alumnos necesitan acompañamiento de un adulto para hacer sus actividades escolares

20 agosto, 2020 Observatorio Argentinos por la Educación 0

Esto genera una demanda familiar adicional a la requerida normalmente, y supone una distribución desigual de las oportunidades educativas en función del hogar de origen. El 52,2% de los alumnos de escuelas primarias destina más […]

El 10 de Agosto de 2011 se celebra por primera vez el día internacional de las altas capacidades
Editorial

El 10 de Agosto de 2011 se celebra por primera vez el día internacional de las altas capacidades

10 agosto, 2020 Clio Comunidad 0

El 10 de Agosto de 2011 se celebra por primera vez el día internacional de las altas capacidades. Organizaciones de Argentina, Chile, Paraguay y Uruguay tomamos este día y nos sumamos a la celebración, en […]

En 9 de cada 10 escuelas primarias se usa WhatsApp para proponer tareas en la cuarentena
Editorial

En 9 de cada 10 escuelas primarias se usa WhatsApp para proponer tareas en la cuarentena

6 agosto, 2020 Observatorio Argentinos por la Educación 0

Miércoles 5 de agosto de 2020 — WhatsApp ha sido el medio más utilizado por las escuelas para proponer tareas a los estudiantes: nueve de cada diez instituciones lo usan, según una encuesta nacional a […]

Educación a Distancia sin Distancia. Fundación Emocionar
Editorial

Educación a Distancia sin Distancia. Fundación Emocionar

3 agosto, 2020 Karen Baukloh 0

Les dejo el Conversatorio llevado a cabo el día 7 de julio sobre la Educación en tiempos de esta Pandemia. Un viejo proverbio chino dice: «La vida de un niño es como un trozo de […]

Adriana Cáceres "la ausencia de la educación presencial se profundizan inequidades en las trayectorias educativas"
Educ + Acción

Adriana Cáceres «la ausencia de la educación presencial se profundizan inequidades en las trayectorias educativas»

1 agosto, 2020 Daniela Leiva Seisdedos 0

Adriana: ¿Cómo evalúa usted la teleescuela en estos tiempos del Coronavirus desde su rol de Diputada Nacional por la Provincia de Bueno Aires y en Pilar? La “Tele Escuela” cumple un rol supletorio de emergencia […]

Planmar, educación ambiental
Editorial

Planmar, educación ambiental

26 julio, 2020 Clio Comunidad 0

Una Escuela Sustentable llegó a Argentina sumándose al Plan de Educación Ambiental del partido de Mar Chiquita en la Provincia de Buenos Argentina Sustentable (PLANMAR), un proyecto de política pública de educación y desarrollo sustentable, […]

María del Carmén Rimoli el trabajo docente continúa, renovado, más allá de las circunstancias que nos toque atravesar
Editorial

María del Carmén Rimoli el trabajo docente continúa, renovado, más allá de las circunstancias que nos toque atravesar

18 julio, 2020 Daniela Leiva Seisdedos 0

En primer lugar, quiero agradecer la oportunidad de compartir mis reflexiones sobre la tarea en la educación inicial, sobre todo porque mi desempeño profesional se construyó y sigue haciéndolo, alrededor de los compromisos asumidos en […]

La educación rural de la Argentina en contexto de pandemia: ¿aislados o (des) conectados?
Editorial

La educación rural de la Argentina en contexto de pandemia: ¿aislados o (des) conectados?

17 julio, 2020 Clio Comunidad 0

Si algo nos vino a mostrar la pandemia del COVID-19, que tiene en vilo al mundo entero y desvela a los economistas, que ven minuto a minuto cómo se derrumban las bolsas, con la sola […]

Marcelo Gonzáles "nuestro país tiene como costumbre derrumbar lo bueno que hace el Gobierno anterior
Educ + Acción

Marcelo Gonzáles «nuestro país tiene como costumbre derrumbar lo bueno que hace el Gobierno anterior

14 julio, 2020 Daniela Leiva Seisdedos 0

1. En los tiempos que corren donde todo es ya y para ayer como logramos conformar una pedagogía moderna que se sostenga en el tiempo más allá de los gobiernos? Nuestro país tiene como COSTUMBRE […]

Se conocieron los ganadores del Premio VIVALECTURA 2020
Editorial

Se conocieron los ganadores del Premio VIVALECTURA 2020

13 julio, 2020 Clio Comunidad 0

Los 15 proyectos ganadores se destacaron por promover la lectura desde diversos espacios, como escuelas, bibliotecas populares, un hospital, una ONG entre otros.El pasado 17 de junio de 2020 se llevó a cabo la reunión […]

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Lía Rueda, el desafío actual de la escuela es seguir mejorando la calidad educativa

Lía Rueda, el desafío actual de la escuela es seguir mejorando la calidad educativa

por Daniela Leiva Seisdedos en Educ + Acción 0

Con nombre y apellido ¿Qué referentes educativos tiene usted para ejercer su actividad como Integrante de la Comisión de Educación de la Legislatura de la Ciudad de Buenos Aires? L.R.  Uno de mis principales referentes [...]
  • Paola Dellepiane "la Didáctica de la Matemática ofrece un amplio repertorio de estrategias de enseñanza que han demostrado ser efectivas"
  • Curso gratuito sobre prácticas contemporáneas en la educación artística con puntaje docente
  • Gustavo Álvarez "la Academia Gamer es una iniciativa educativa disruptiva"
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  • Guillermo Ramón Ruiz "el derecho a la educación, entre los derechos humanos, es el más igualador de todos ellos"
  • Tecnologías Emergentes para la Educación. Otra escuela es posible. Parte I. Santa Fe
  • Mendoza...¿un nuevo rol docente?
  • La IA como puente para reducir la brecha de género en el mercado laboral
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