En el contexto actual de nuestro país existe una extensa lista de trastornos específicos del desarrollo en niños y niñas en edad escolar. Muchos de ellos no son vislumbrados hasta pasado el tiempo en que […]
1. ¿Cómo abordamos el plagio y la integridad académica en la era de la IA? Ese es un gran desafío, y hay empresas que están trabajando para darnos garantías de fiabilidad. Por el momento, creo […]
1. Luis: Como docente que estoy en el aula lo consulto: ¿Deberíamos fortalecer la articulación entre el último año de la escuela secundaria, las carreras terciarias docentes y las universitarias? ¿De qué modo? Considero que […]
1. ¿Por qué y para qué aprender matemáticas? Algunos estudiantes no han tenido la oportunidad durante sus trayectorias escolares de “aprender matemática haciendo matemática” porque también sus docentes no fueron formados para favorecer la construcción […]
Los alumnos de las escuelas rurales de Bolívar están siendo olvidados. Los chicos en las escuelas rurales de Bolívar no tienen clases regulares por lo tanto la Educación no iguala. En Bolívar en las escuelas […]
Puedo contarte lo que estoy pasando desde mi rol docente, directivo y como ser humano que también tengo derechos pero se olvidaron de los míos. Un estado ausente para los docentes, superiores que no se […]
1.Carina: ¿Cuándo usted piensa en beneficio de la educación para nuestro país ¿En qué conceptos primordiales hace énfasis? ¿Cuál es el sentido de la docencia hoy día? Creo que la educación es fundamental en nuestro […]
El trabajo del docente enfrenta día a día situaciones más complejas que cuando no tienen canales adecuados de gestión, genera nuevos focos de estrés y tensión que llevan a enfermedades, ausencias entre otras consecuencias y […]
1 Abril: ¿Qué es la ciencia? La ciencia es un proceso dinámico en el cual se obtiene mayor conocimiento en distintas áreas mediante la observación, el análisis y la creación de teorías. 2. ¿Por qué […]
“No deberíamos seguir enseñando sin preguntar antes qué es la ciencia, qué es el método y cuál es su objeto de estudio y sin guías de contenidos conceptuales y procedimentales”.J.Y. En una reciente ocasión que […]
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