XXVII Jornadas de Investigación, Enseñanza y Extensión de la Geografía

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Los días 5 y 6 de septiembre se llevará a cabo en la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación (UNLP), 51 e/ 124  Y 125, Ensenada, el XXI Encuentro Nacional de Estudiantes de Geografía “Geografiar la soberanía: estudiantes en defensa del territorio”. El mismo cuenta con el auspicio de la CIC.

La actividad está organizada por la Federación Argentina de Estudiantes de Geografía y la Comisión de Estudiantes de Geografía de la Universidad Nacional de La Plata.

El evento tiene como objetivo fortalecer la articulación entre estudiantes de Geografía de todo el país, promoviendo el intercambio de experiencias, la formación académica y el debate colectivo. Asimismo, busca generar un espacio de reflexión sobre los desafíos que atraviesan los territorios y las universidades públicas.

El lema de esta edición, “Geografiar la soberanía: estudiantes en defensa del territorio”, surge como respuesta al contexto actual, atravesado por políticas que impactan sobre la soberanía y las universidades públicas.

Objetivos de las Jornadas

  • Generar un espacio de reflexión e intercambio sobre los diferentes enfoques y estrategias metodológicas empleadas.
  • Propiciar un ámbito de debate y presentación de trabajos realizados por docentes, investigadores/as, becarios/as, graduados/as, adscriptos/as y estudiantes.
  • Conformar un espacio de encuentro y reconocimiento de las distintas líneas de trabajo que llevamos adelante los/as docentes, graduados/as, y estudiantes de Geografía tanto de nuestra Facultad como de las otras UU.NN. que participen del ENEG.
  • Profundizar las vinculaciones de los equipos docentes, de investigación y de extensión del Departamento y del CIG con los diversos ámbitos educativos.
  • Promover la reflexión conceptual y metodológica sobre el trabajo de campo y los viajes de estudio.
  • Promover la difusión del conocimiento geográfico a través de las publicaciones y medios disponibles por el Departamento de Geografía y el CIG
  • Establecer intercambios de conocimientos sobre el espacio geográfico de nuestra región, realizados por equipos interdisciplinarios en diferentes instituciones.

Destinatarios

Las XXVII Jornadas están abiertas a:

  • Equipos de cátedra, investigación y extensión: proyectos de Geografía radicados en el IdIHCS o en el CIG y/o llevados a cabo por integrantes del Departamento o el Centro en otros ámbitos e instituciones.
  • Docentes y graduados/as cuyos trabajos no se encuentren inscriptos en proyectos.
  • Estudiantes del Profesorado y la Licenciatura en Geografía de la UNLP y de otras carreras de Geografía de UU.NN. que participen del ENEG y cuyas presentaciones cuenten con el aval de un/a docente de su respectiva Facultad o del Director del proyecto que integren.
  • Adscriptos/as estudiantes y graduados/as, becario/as de investigación y tesistas de grado con el aval de su Director/a y tesistas de posgrado.

Las Jornadas no son aranceladas

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Clío Universidad es un aporte más de la Revista Educativa El Arcón de Clío para la basta comuidad educativa que hemos formado. Una Universidad es una institución de enseñanza superior, dividida en facultades según las especialidades de estudio que la misma pueda ofrecer. Ir a la universidad es más que una experiencia valiosa, es un derecho y para escoger la carrera que más te conviene es importante que conozcas las instituciones de educación superior en el país que te encuentres. La educación superior permite a los individuos expandir sus conocimientos y habilidades, expresar de forma clara sus pensamientos tanto de forma oral como de escrita, entender y dominar conceptos y teorías abstractas, e incrementar su comprensión acerca de sus comunidades y del mundo. En esta sesión hay colaboradores de las Universidades de Iberoamérica que dan a conocer sus trabajos, estudios, ponencias de sus integrantes, capacitaciones y todo lo referido al ámbito académicos de ellas. Desde la Revista Educativa El Arcón de Clio invitamos a todos los integrantes de las Universidades que quieran sumarse a esta propuesta. «si en nombre del orden se nos quiere seguir burlando y embruteciendo, proclamamos bien alto el derecho sagrado a la insurrección (Manifiesto liminar de la Reforma Universitaria, 21 de junio de 1918).» Correo [email protected]

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