Que el bebé sea más inteligente ni mejore el desarrollo del feto. Lo que si se ha podido demostrar es que puede estimular la frecuencia cardíaca del feto. A partir de la semana 20 el […]
Estudios realizados en el Hospital Infantil Penn State en Pennsyl-vania (USA), han aportado que los niños hospitalizados que necesitaron ventilación mecánica para respirar se calmaron más cuando escucharon una cinta grabada con música relajante. Médicos […]
TRAYECTORIA Y EXPERIENCIA Siendo de una comunidad indígena, específicamente de la etnia wikyi (wichí), criado bajo enseñanzas y patrones culturales, me fue difícil salir de la comunidad, mi espacio, mi familia, mi aprendizaje cul-tural, mi […]
A partir de ese año (2017) al pertenecer una institución la relación dentro de los hospitales fue distinta, ya que podía ingresar y ver a los pacientes y registrar sus necesidades próximas, ayudando a hacer […]
IE N° 7215 DOMICILIARIO Y HOSPITALARIO SECUNDARIO El Instituto Especial Nº7215 brinda la atención Domiciliaria y Hospitalaria a los alumnos del Nivel Secundario que se encuentren Temporalmente o Permanentemente imposibilitados de asistir con regularidad a […]
CRUZ ANTÚNEZ, BELÉN ITATÍ Estudiante de Licenciatura en Psicopedagogía, Universidad Católica de Salta-UCASAL. La memoria implícita es incidental o inconsciente, está relaciona-da con aprendizajes condicionados y habilidades motoras. Incluye res-puestas emocionales, habilidades, hábitos y respuestas […]
“Guía de Personas de Pueblos Originario”. Primer acercamiento en los hospitales Pasó un año de nuestra llagada a Salta, ya conocíamos un poco más la ciudad y de algunas instituciones para hacer algún tipo diligen-cias […]
“Los organismos que duermen difieren de aquellos que están despiertos en diversos hechos” (Kleitman, 1963). El sueño es una necesidad vital para el desarrollo de todo ser hu-mano, ya que un organismo con sus ritmos […]
Considerando el cono de aprendizajepropuesto por Edgar Dale en 1946 (Saad et al. 2014) podemos estimar que tan solo recor-damos el 10 % de lo que leemos o el 20 % de lo que oímos. […]
La adolescencia es el periodo que comprende la transición de la infancia a la vida adulta. Se inicia con la pubertad y termina sobre los veinte años cuando cesa el crecimiento biológico y la maduración […]
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