1. ¿Cómo se puede incorporar esta tecnología en las escuelas argentinas? En primaria, recién en el Segundo Ciclo puede verse que los estudiantes recurren a esta herramienta y lo interesante es adelantarnos a este uso […]
Seguramente están familiarizados con el término neuroplasticidad. La idea no es ahondar en explicaciones que ya escucharon, sino pensar cómo pueden estar relacionadas con algo que también se esucha seguido: “no soy bueno/a para las […]
Nota realizada por María Meza para la Revista Educativa El Arcón de Clio La humanidad siempre ha aplicado técnicas para adaptarse a la naturaleza, para usar los medios dispuestos a su alcance y así vivir […]
El Concurso Maestro Vicente Costanza tiene como propósito brindar la oportunidad a todos los/as estudiantes del Departamento de Música de actuar como solistas con la Orquesta Sinfónica de la Universidad Nacional de San Juan. Este […]
Participaron más de un centenar de personas, entre copleras, copleros, escritoras, escritores, pintoras, pintores, docentes, estudiantes de profesorados, junto a referentes de comunidades indígenas del pueblo kolla. Fueron tres días de trabajo donde se desarrollaron […]
Nota de opinión realizada por: Yamila Goldenstein Jalif* Hace pocas semanas circuló en algunos medios la propuesta del gobierno nacional de implementar un examen obligatorio para el alumnado que finaliza el nivel secundario en Argentina. Se […]
La Facultad de Artes invita a participar del primer concurso artístico y cultural: “Pública y Gratuita en un minuto” de obras cinematográficas, teatrales, musicales, visuales, experimentales en defensa de la universidad pública y gratuita, registradas […]
Cuestionar las prácticas es una manera de desnaturalizar algunas acciones que desarrollamos en las aulas por mera costumbre. Interrogarnos sobre los sentidos, los propósitos y sobre todo en qué medida cada praxis propuesta contribuye a […]
En la mitad del barrio judío estaba el teatro. Hasta 1940 era muy popular y acudían a ver las obras no solo la población judía. Se llamaba teatro holandés, pero con la ocupación alemana en […]
El dato surge del análisis de los ejercicios publicados de la prueba PISA 2022 de Matemática. A nivel general, 7 de cada 10 alumnos argentinos no alcanzaron el nivel esperado. Sin embargo, el 79,2% de […]
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