I. Introducción: la crisis de la filosofía en la escuela secundaria. Ya sea por diversas políticas de Estado que privilegian otros saberes en detrimento de las artes, las humanidades y las ciencias sociales, o por […]
IOMA LOGRAMOS QUE SE ACTUALICEN LOS MONTOS FIJOS DE LA COBERTURA DE LOS MEDICAMENTOS. Comunicación de FEB El jueves 25 de octubre, tras una serie de presentaciones de los Gremios Docentes Bonaerenses en el IOMA, […]
1. ¿A su entender, para educar mejor hay que tener una mejor oferta educativa o políticas públicas estables? La Educación es fundamental para el desarrollo sólido de cualquier sociedad. Plantear a la Educación como una […]
Un científico del CONICET La Plata participó de una investigación que busca respuestas sobre la luz de estos fenómenos astronómicos Se llaman nebulosas planetarias pero nada tienen que ver con los planetas. En realidad, son […]
1)¿Qué diferencias existente entre un docente que hace más de 12 años reclamaba por aumento salarial en la Carpa Blanca y el docente de hoy que también pide aumento salarial y condiciones dignas de labor? […]
Carmen Maestro Martín, Presidenta del Consejo Escolar del Estado de 2006 a 2011 en España “El crimen más grande que puede cometerse contra cualquier ciudadano es negarle una educación que lo emancipe de la miseria […]
Bernardino Rivadavia es el paradigma más fiel del liberalismo porteño. Secretario del Primer Triunvirato, arquitecto del naciente Estado de Buenos Aires entre 1821 y 1824 y presidente de la Nación entre 1826 y 1827, definió […]
1.¿Cuando usted asumió su ministerio expresó esto “Lo primero que me traje a este despacho es esta botellita violeta con la leyenda Más igualdad, mejor ciencia” estos conceptos como lo trasladaría a lo educativo desde […]
La Dirección de Educación Secundaria establece que las dos materias a evaluar en cada curso del Ciclo Básico y las tres materias por curso en el Ciclo Superior, serán seleccionadas por cada institución. Se agrega […]
1.Goethe decía “La corrección hace mucho, pero el estímulo más”, según su experiencia como profesor, ¿qué estímulos están faltando en nuestro país para que la educación sea más inclusiva y por ejemplo en las universidades […]
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