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  • [ 6 agosto, 2026 ] Rosana Morando «creo que el principal problema que hoy niega el Gobierno nacional es el valor de la educación pública como herramienta de igualdad» Educ + Acción
  • [ 1 agosto, 2026 ] Juliana Bambozzi «Hacemos Argentina es una Asociación Civil comprometida la generación de oportunidades educativas» Educ + Acción
  • [ 28 julio, 2026 ] María Navarro «en el sistema educativo hay una deficiencia en la calidad de la formación que se va acentuando con los años» UCALP Educ + Acción
  • [ 12 julio, 2026 ] Fernando Zullo «Un docente que no pueda hacerse preguntas difícilmente obtenga buenos resultados de las órdenes que le imponga a la inteligencia artificial» Educ + Acción
  • [ 5 julio, 2026 ] Laura Aloisi «El gobierno de Milei no garantiza ningún federalismo educativo» Educ + Acción

Archive

No al cierre de carreras en CRUB. PTS Bolívar-FIT-U. Bolívar
Sindicalismo Docente

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6 noviembre, 2019 Clio Comunidad 0

En días pasados los estudiantes de la carrera de Derecho del Centro Regional Universitario de Bolívar, entidad dependiente de la Universidad Nacional de La Plata, se encontraron con la noticia de que la carrera no […]

¡Una pedagogía que celebra la vida!. Salta
Gestión Educativa

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6 noviembre, 2019 Escuela Hospitalaria 7215 Salta 0

Los “NUEVOS ESCENARIOS EDUCATIVOS” nos hicieron visibles, aún más nítidamente de lo que jamás hubiésemos imaginado. SER docentes se configuró con más fuerza que el solo hecho de ESTAR SIENDO docentes. Como en un gran […]

Cinco claves para impulsar la transformación escolar. Visita de José Menéndez para Diálogos Eutópicos
Gestión Educativa

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4 noviembre, 2019 Clio Comunidad 0

El Asesor Internacional de Educación e impulsor del proyecto Horitzó 2020 de Jesuïtes Educació, José Menéndez, estuvo de visita por Argentina para participar de un nuevo encuentro de “Diálogos Eutópicos», orientando a docentes y directivos. […]

Andrés Dragowski: "la Historia es una disciplina con una potencialidad didáctica enorme"
Argentina

Andrés Dragowski: «la Historia es una disciplina con una potencialidad didáctica enorme»

3 noviembre, 2019 Daniela Leiva Seisdedos 0

1.Andrés. Cicerón decía que la “historia es maestra de vida” entonces le pregunto: ¿Por qué saber Historia? La Historia es una disciplina que tiene grandes ventajas y al mismo tiempo grandes desventajas. La primera es […]

Cecilia Di Prinzio comunicación científica. Santa Fé
Educ + Acción

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2 noviembre, 2019 Daniela Leiva Seisdedos 0

1. ¿Qué fronteras pedagógicas trata usted de desterrar y derribar al implementar el interés del público general por los temas de ciencia en su permanente difusión de estos temas? Con el fin de lograr interés […]

Lo llevas en la sangre. Doná Instituto San Cayetano. La Plata
Editorial

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1 noviembre, 2019 Clio Comunidad 0

Departamento de ciencias naturales y exactas Taller de lógica del pensamiento Proyecto PROFESORA: Maldonado, Flavia. Bertúa, Valeria. AÑO: 2019 Pensar la salud en sentido amplio, como un estado complejo de equilibrio que, igual que todos […]

Gabriel Rshaid "hoy el docente debe resignificar su rol y vínculo con su propia vocación y con el conocimiento"
Tecnología

Gabriel Rshaid «hoy el docente debe resignificar su rol y vínculo con su propia vocación y con el conocimiento»

31 octubre, 2019 Daniela Leiva Seisdedos 0

1. En los tiempos que corren donde todo es ya y para ayer ¿Cómo logramos conformar una pedagogía moderna que se sostenga en el tiempo más allá de los gobiernos? Si bien se habla frecuentemente […]

Nieves Solana "la Gamificación va mucho más allá de la diversión" España
Tecnología

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29 octubre, 2019 Daniela Leiva Seisdedos 0

1.¿Qué ha marcado su vocación por querer cambiar la educación para que tengamos un mejor futuro desde lo educativo? Marcó mi forma de orientar la educación cuando empecé a impartir clases de Biología, en una […]

Evaluación: ¿Es necesaria? Una mirada a los nuevos conceptos del Siglo XXI
Gestión Educativa

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27 octubre, 2019 Clio Comunidad 0

“Cuando hablé del fin de la historia, en realidad me estaba refiriendo al fin de la materia Historia” Francis Fukuyama Después de tanta agua corrida bajo los puentes, ¿qué ocurrió con el supuesto “fin de […]

Paradigma educativo ¿Dónde nos ubicamos?
Pedagogía

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25 octubre, 2019 Laura Curbelo Varela 0

Hay preguntas que al hacerlas o recibirlas marcan un antes y un después en nuestra historia. Preguntas que nos exigen reflexionar para tomar postura. Preguntas que van directo. Que apuntan al foco mismo de un […]

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Diego Rovella "no podemos abandonar la idea de una educación inclusiva y con calidad"

Diego Rovella «no podemos abandonar la idea de una educación inclusiva y con calidad»

por Daniela Leiva Seisdedos en Educ + Acción 0

1.Diputado: ¿La educación en la Provincia de Buenos Aires está en emergencia? ¿Nos puede dar su parecer entre las diferencias educativas entre el conurbano y el interior? La educación está en emergencia porque durante el [...]
  • Instancias preparatorias para el Modelo Intercolegial ONU. La Plata
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© 2014 - 2026 | Revista - El Arcón de CLIO - ISSN 2718-7969 | Desarrollado por Ariel Meunier

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