La Universidad Católica Argentina (UCA) informó que, a partir de 2023, comenzará a dictar en total 15 nuevas carreras en sus sedes de Buenos Aires, Mendoza y Rosario. En Buenos Aires, la Facultad de Ciencias […]
Sin exagerar, las producciones científicas que en Tucumán, Santiago del Estero y Catamarca –integrantes del CONICET NOA Sur- rescatan y revalorizan las costumbres y las tradiciones de las comunidades originarias son inacabables. Algunos equipos de […]
Paola: ¿Por qué y para qué leer? Esa es una de las preguntas que más he escuchado desde que me recibí, sobre todo, de mis estudiantes a la hora de darles un texto en la […]
Para comenzar, los invitamos a leer el artículo anterior sobre Adolescencia, Bullying y Conductas de Riesgo (Parte 1 y Parte 2). La temática que abordaremos hoy «Consumo problemático en la adolescencia» se desprende de las […]
La Comisión Fulbright y Pan American Energy otorgarán 2 becas para realizar programas de investigación en universidades de los Estados Unidos. Las becas Fulbright promueven la capacitación de graduados/as universitarios/as a través de maestrías o […]
La incidencia de la desigualdad socioeconómica de los estudiantes sobre su capacidad de aprendizaje quedó demostrada en el anterior informe del Centro de Estudios de la Educación Argentina (CEA) de la Universidad de Belgrano, que […]
La carrera de tres años se dictará en la Escuela Secundaria Nº 5 Salto Grande como extensión áulica del Instituto Técnico Superior de Concordia y se cursará a través de la modalidad híbrida que comprende […]
El enfoque por competencias se plantea como una alternativa para el diseño curricular y para el desarrollo del proceso de enseñanza y aprendizaje desde un enfoque constructivista. Se considera el desarrollo de competencias como un […]
La ONU se enfrenta actualmente a una multitud de problemas geopolíticos de gran calado como la crisis climática, la pandemia del COVID-19 y la guerra en Ucrania. ¿Por qué se ha elegido la educación como […]
Ayer se dictaminaron en la Comisión de Educación del Congreso dos proyectos sobre Conectividad Educativa. Victoria Morales Gorleri: “La conectividad no es una novedad, no estamos innovando en querer incluirla en el sistema educativo, estamos […]
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