La nota de opinión fue realizada por: Jorge Herrera UCAB-PRESLIED La filosofía enseña a pensar de manera crítica y a cuestionar el status quo, promueve además el análisis y la reflexión, también ayuda a desarrollar […]
La nota fue realizada por: Haiderling Oriana Escalona. UCAB-PRESLIED. Licenciada en idiomas La adquisición de una lengua extranjera – aunque común hoy en día es un proceso complejo para los seres humanos. Si bien es […]
Actuar amorosamente es un acto de entrega y esperanza. Si bien, aparece como una invitación constante en discursos académicos, científicos, artiísticos y eclesiásticos, en el contexto pospandémico, es un llamado urgente de traducción (especialmente para […]
Caso: Estudiantes de 5to año de la U. E San José de los Teques, Estado Miranda Armando Ordosgoite Hernández. UCAB-PRESLIED Contextualización del problema. La escuela, como agente socializador, es fundamental para el desarrollo integral de […]
Andreína Rodríguez, Egglyn Avedaño, José Aguilera y Valentina Ramírez Estudiantes de Educación mención Ciencias Pedagógicas de la UCAB El 17 de noviembre de 2023 en las cátedras de Pedagogía Comparada y Evaluación II de la […]
La incorporación de tecnologías digitales en la educación universitaria ha impactado de modo significativo los procesos de enseñanza y aprendizaje. El manejo y la apropiación de recursos ofrece interesantes escenarios para los modelos formativos institucionalizados […]
Andreína Rodríguez, Egglyn Avendaño, José Aguilera y Valentina Ramírez (estudiantes de Educación mención Ciencias Pedagógicas UCAB) “Mucha gente pequeña, en lugares pequeños, haciendo cosas pequeñas, puede cambiar el mundo”. La frase se atribuye a Eduardo […]
El día viernes 22 de septiembre el Centro de Investigación, Innovación y Desarrollo Académico (CIIDEA) mostró a través de su boletín el link del Portal de Innovación y Prácticas Pedagógicas https://innovacion.ucab.edu.ve/, un proyecto pensado para […]
Este año escolar 2022-2023 fue bastante accidentado para el gremio docentes y los estudiantes en todos los niveles educativos, sobre todo en las instituciones públicas. El 8 de enero se iniciaron las protestas en calle […]
El siguiente texto corresponde a un primer acercamiento a la Inteligencia Artificial a partir de la revisión de documentos públicos. Para ello, las narrativas existentes han sido objeto de estudio. A. La UNESCO: IA como […]
© 2014 - 2026 | Revista - El Arcón de CLIO - ISSN 2718-7969 | Desarrollado por Ariel Meunier