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  • [ 21 junio, 2026 ] Adrián López Hernaiz «estudié Filosofía para crear lazos y disfrutar de la vida» Educ + Acción
  • [ 11 junio, 2026 ] Ivana Pasquale «en La Plata en la actualidad, una de las problemáticas es el exceso de matrícula en algunas escuelas y la falta de matrícula en otras» Educ + Acción
  • [ 2 junio, 2026 ] Capitán de Fragata Leopoldo Acuña «la Escuela de Ciencias es una escuela de nivel universitario de la Armada Argentina» Educ + Acción
  • [ 17 mayo, 2026 ] Fatima Iribarne «el acceso a textos literarios y no literarios mediante dispositivos, en cierta medida, ha democratizado el acceso a la cultura» Educ + Acción
  • [ 10 mayo, 2026 ] Natalia Quintana «Hoy la educación es prácticamente una de las pocas instituciones que queda en pie dando respuesta a niños, niñas, jóvenes y adultos» Educ + Acción
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El martes que no cambia Séptimo año. Tecnicatura en Química. La Escuela de Pesca 2701, Puerto Madryn. El tema es reactivos y productos: la diferencia entre una sustancia reaccionante y el resultado final de una […]

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7 junio, 2026 Clio Comunidad 0

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19 mayo, 2026 Clio Comunidad 0

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Los exámenes han estado en el foco de las críticas en redes sociales. Por ejemplo, en Tik tok, los videos se viralizan cuando muestran de manera práctica a los jóvenes cómo copiar sin que s […]

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1. ¿Qué tiene de disruptivo ChatGPT? Lo disruptivo de ChatGPT no es solamente su sofisticación técnica, sino el hecho de haber puesto la IA generativa al alcance de millones de personas de manera inmediata, conversacional […]

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6 marzo, 2026 Juan Domingo Farmos 0

¿Implementar un enfoque de Ciudadanía Inteligente o Ciudadanía Algorítmica? / \ Ciudadanía Inteligente (60%) Ciudadanía Algorítmica (40%) / \ ¿Enfoque en IoT y Tecnologías Inteligentes? ¿Enfoque en Algoritmos y Procesamiento de Datos? / \ Sí […]

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23 febrero, 2026 Juan Domingo Farmos 0

La transformación de nuestra “cultura material” bajo el efecto de un nuevo paradigma se articula alrededor de las TIC de la misma manera que las revoluciones industriales anteriores se articularon alrededor de la energía. Su […]

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Alejandra del Fabro "La neurodivergencia, se usa para describir a quienes se apartan de lo considerado ‘típico’, como en el caso del TEA, el TDAH, la dislexia o la dispraxia"

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1. Alejandra: ¿Cuáles son ejemplos de neurodivergencia? Antes de responder, me gustaría aclarar desde qué marco referencial trabajo este tema. Aunque a veces se usan como sinónimos, neurodiversidad y neurodivergencia no significan exactamente lo mismo. [...]
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© 2014 - 2026 | Revista - El Arcón de CLIO - ISSN 2718-7969 | Desarrollado por Ariel Meunier

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