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Entrevistas
  • [ 7 septiembre, 2025 ] María Navarro «la difusión del conocimiento científico es una meta muy importante, pero todavía no ocupa un lugar principal en la agenda educativa de Argentina» Educ + Acción
  • [ 31 agosto, 2025 ] Fátima Iribarne «como educadores es, en primer lugar, difundir el placer de la lectura, “el placer del texto” Educ + Acción
  • [ 24 agosto, 2025 ] Clarisa Llorente «La mejor escuela que un niño platense puede tener es la de cercanía a su casa, su barrio, su comunidad» Educ + Acción
  • [ 17 agosto, 2025 ] Federico Ortíz «la química está, “hasta en la cocina”. Salta Educ + Acción
  • [ 10 agosto, 2025 ] María Emilia Palomino «Los alumnos de la escuela rurales en Bolívar son olvidados, no tienen todos los días garantizado el derecho a la educación»» Educ + Acción
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pedagogía

¿Qué pueden hacer los profesores de Historia frente al desinterés de los estudiantes del nivel secundario?
Historia

¿Qué pueden hacer los profesores de Historia frente al desinterés de los estudiantes del nivel secundario?

8 diciembre, 2024 Gabriel Carlos Caldarola 0

El siguiente estudio del profesor Gabriel Caldarola saldrá en varias partes todos los meses en la misma fecha, además en cada fecha se re-direccionará la nota anterior. Introducción A los docentes que enseñamos Historia y […]

La estafa del sistema educativo argentino
Editorial

La estafa del sistema educativo argentino

4 diciembre, 2024 Daniela Leiva Seisdedos 1

EL nivel secundario en Argentina es una estafa, NO prepara a los alumnos para el mundo real, los hace rehenes y emocionalmente débiles. No toleran la frustración, no tienen herramientas para desempeñar funciones autónomas.¿Es culpa […]

Una hora más destinada a alfabetización en todas las escuelas primaria. Santa Fe
Gestión Educativa

Una hora más destinada a alfabetización en todas las escuelas primaria. Santa Fe

3 diciembre, 2024 Clio Comunidad 0

El ministro de Educación de la provincia, José Goity, anunció este martes que la Provincia implementará una hora más de clases destinada a reforzar la alfabetización de más de 380.000 estudiantes en todas las escuelas […]

Gabriel Caldarola "La Historia escolar es una producción muy compleja que los profesores adecuan a la realidad de sus estudiantes"
Educ + Acción

Gabriel Caldarola «La Historia escolar es una producción muy compleja que los profesores adecuan a la realidad de sus estudiantes»

1 diciembre, 2024 Daniela Leiva Seisdedos 2

1. En este siglo XXI ¿Cuál es el sentido de la Historia como ciencia en la educación secundaria? El objetivo principal de la Enseñanza de la Historia es contribuir al desarrollo de las personas por […]

Los ingleses en Buenos Aires. La Capitulación
Argentina

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12 noviembre, 2024 Julio Ruiz 0

Condiciones concedidas a los habitantes de la ciudad de Buenos Aires y de sus dependencias por los Generales en Jefe de las fuerzas del mar y tierra de Su Majestad Británica: 1° Se permite a […]

Aprender Primaria 2024.
Pedagogía

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12 noviembre, 2024 Clio Comunidad 0

El próximo 20 de noviembre, la Secretaría de Educación, a través de la Dirección de Evaluación e Información Educativa, aplicará la prueba nacional aprender a los estudiantes de 3º grado de la Educación Primaria. Se […]

400 estudiantes y docentes de todo el país presentaron proyectos de Matemática
Matemáticas

400 estudiantes y docentes de todo el país presentaron proyectos de Matemática

11 noviembre, 2024 Clio Comunidad 0

Con un acto que contó con la presencia de autoridades y una orquesta escolar, concluyó la segunda fase de la edición 2024 de la Feria Nacional de Educación, Artes y Tecnología, que se desarrolló a […]

Flavia Villordo "aprender Física es ordenarte para pensar, clasificar y sobre las ciencias
Educ + Acción

Flavia Villordo «aprender Física es ordenarte para pensar, clasificar y sobre las ciencias

10 noviembre, 2024 Daniela Leiva Seisdedos 0

1. La enseñanza de la física en el nivel secundario, ¿peca de memorística o mecanicista? Como a mí me gusta dar las clases, ninguna de las dos. Considero que en las clases deben aparecer muchos […]

Avanza el proceso de co-construcción de los lineamientos curriculares del pueblo diaguita-calchaquí. Salta
Editorial

Avanza el proceso de co-construcción de los lineamientos curriculares del pueblo diaguita-calchaquí. Salta

5 noviembre, 2024 Educación Intercultural Bilingüe Salta 0

 En la comunidad de Las Trancas, Cachi, se desarrolló la segunda mesa de trabajo organizada en el marco del proceso de co-construcción de lineamientos curriculares para la incorporación de contenidos escolarizables de la cultura del […]

La Armada Argentina abrió la inscripción para la incorporación de profesionales universitarios
Sindicalismo Docente

La Armada Argentina abrió la inscripción para la incorporación de profesionales universitarios

1 noviembre, 2024 Clio Universidad 0

La convocatoria permanecerá abierta hasta el 8 de noviembre y está destinada a egresados que quieran ser oficiales de la Armada Argentina. Buenos Aires – Hasta el 8 de noviembre se encuentra abierta la inscripción […]

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Flavia Villordo "aprender Física es ordenarte para pensar, clasificar y sobre las ciencias

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por Daniela Leiva Seisdedos en Educ + Acción 0

1. La enseñanza de la física en el nivel secundario, ¿peca de memorística o mecanicista? Como a mí me gusta dar las clases, ninguna de las dos. Considero que en las clases deben aparecer muchos [...]
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© 2014 - 2025 | Revista - El Arcón de CLIO - ISSN 2718-7969 | Desarrollado por Ariel Meunier

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