La dirección escolar, entre la burocracia y el liderazgo: el debate que propone el XVII Foro Latinoamericano de Educación El 12 y 13 de agosto, especialistas y referentes educativos participarán de un espacio de encuentro […]
El Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología de la provincia del Chaco convocó a elecciones para la cobertura de los cargos de rectores y vicerrectores, titulares y suplentes, en los Institutos de Educación Superior […]
Introducción Las transformaciones demográficas suelen expresarse mediante indicadores estadísticos que, a primera vista, parecen describir únicamente variaciones cuantitativas de la población. Sin embargo, cuando esos datos se observan territorialmente, comienzan a revelar procesos sociales, económicos […]
Acuerdo Paritario de Resguardo y Reparación Es un marco normativo laboral e institucional clave, diseñado originalmente en la Provincia de Buenos Aires (Argentina). Su principal objetivo es proteger a las y los trabajadores de la […]
PROVINCIA DE ENTRE RÍOS PROGRAMA PROVINCIAL DE CONVIVENCIA ESCOLAR DOCUMENTO INTEGRAL DE POLÍTICA PÚBLICA AUTOR. Figueroa Mario Alberto. Diplomado en Didáctica Universitaria para Profesionales UCU Especialización Docente de Nivel Superior en Educación y Derechos Humanos. Especialización Docente de Nivel Superior en […]
Las dificultades para cubrir cargos en escuelas bonaerenses volvieron a instalarse en el centro del debate educativo. En las últimas horas, el senador provincial Marcelo Leguizamón, del bloque HECHOS-UCR Identidad, presentó un pedido de informes […]
La situación agobia y aplasta…como revertir y salir adelante, cuando las decisiones o ausencia de ellas no dependen de nosotros. La escuela es un lugar de preferencia y en ella debemos apoyarnos, a pesar de […]
Los exámenes han estado en el foco de las críticas en redes sociales. Por ejemplo, en Tik tok, los videos se viralizan cuando muestran de manera práctica a los jóvenes cómo copiar sin que s […]
1. ¿Qué tiene de disruptivo ChatGPT? Lo disruptivo de ChatGPT no es solamente su sofisticación técnica, sino el hecho de haber puesto la IA generativa al alcance de millones de personas de manera inmediata, conversacional […]
1. Según su experiencia como docente: ¿Cómo buscamos los docentes el fomento del valor y proyección cultural desde la matemática? ¿Cuál debe ser el cambio de paradigma desde los Institutos Terciarios o Universidades para la […]
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