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Entrevistas
  • [ 1 agosto, 2026 ] Juliana Bambozzi «Hacemos Argentina es una Asociación Civil comprometida la generación de oportunidades educativas» Educ + Acción
  • [ 28 julio, 2026 ] María Navarro «en el sistema educativo hay una deficiencia en la calidad de la formación que se va acentuando con los años» UCALP Educ + Acción
  • [ 12 julio, 2026 ] Fernando Zullo «Un docente que no pueda hacerse preguntas difícilmente obtenga buenos resultados de las órdenes que le imponga a la inteligencia artificial» Educ + Acción
  • [ 5 julio, 2026 ] Laura Aloisi «El gobierno de Milei no garantiza ningún federalismo educativo» Educ + Acción
  • [ 2 julio, 2026 ] Nahuel González «Es importante iniciar esta discusión con que la IA no mejora la enseñanza por sí sola» Educ + Acción
Inicioel arcon de clio

el arcon de clio

“Soy igual pero SIN T.A.C.C. Entre Ríos
Editorial

“Soy igual pero SIN T.A.C.C. Entre Ríos

4 noviembre, 2022 Clio Comunidad 0

Se realizó la primera Maratón Nacional de Lectura en Villaguay relacionada a la Enfermedad Celíaca. La actividad se desarrolló en la Escuela Secundaria N° 10 “Norma Bouvet” y fue organizada por el área de Comunicación […]

La UNLP fijó la fecha de inscripción para el ciclo lectivo 2023
Editorial

La UNLP fijó la fecha de inscripción para el ciclo lectivo 2023

4 noviembre, 2022 Clio Universidad 2

La Universidad Nacional de La Plata estableció el período de inscripción de aspirantes para el ciclo lectivo 2023, entre los días 7 de noviembre y 16 de diciembre. Para ello, a partir de la fecha […]

Luciana Alonso: "Eutopía invita a repensar la escuela secundaria desde su organización"
Educ + Acción

Luciana Alonso: «Eutopía invita a repensar la escuela secundaria desde su organización»

1 noviembre, 2022 Daniela Leiva Seisdedos 0

1.¿Objetivos del Modelo Educativo Eutopía? En la actualidad existe la idea consensuada acerca de que el modelo educativo tradicional necesita adaptarse a las nuevas realidades de los estudiantes y de la sociedad: se considera relevante […]

Facilismo Educativo: ¿Equiparando la Mediocridad?
Editorial

Facilismo Educativo: ¿Equiparando la Mediocridad?

30 octubre, 2022 Daniela Leiva Seisdedos 0

¿Facilismo Educativo? ¿Creación de Ignorantes? La demagogia educativa cobra cada día más víctimas: todos los días hay más pobreza. El Facilismo Educativo: ¿no es una estafa a los objetivos de la educación? Alcanzar la libertad […]

Reducción del Presupesto Educativo 2023. Dip Alejandro Alejandro Finocchiaro
Gestión Educativa

Reducción del Presupesto Educativo 2023. Dip Alejandro Alejandro Finocchiaro

25 octubre, 2022 Clio Comunidad 0

Es imposible precisar de cuánto será, en realidad, la caída en el partidas educativas, si 15,5% como calcula Argentinos por la Educación o 19,53% como nos da a nosotros a partir de la última actualización, […]

La escuela y el valor de lo simple. E.E.S Nº 12. Argentina - Polonia. La Plata
Pedagogía

La escuela y el valor de lo simple. E.E.S Nº 12. Argentina – Polonia. La Plata

24 octubre, 2022 Clio Comunidad 0

Enseñar y aprender inglés en la escuela ha sido siempre un desafío, y ello se evidenció aún más con los cambios sociales de los últimos tiempos. Durante la pandemia, utilizamos la tecnología de modos que […]

Educación, otra vez entre los principales afectados por el ajuste en el presupuesto nacional
Editorial

Educación, otra vez entre los principales afectados por el ajuste en el presupuesto nacional

23 octubre, 2022 Observatorio Argentinos por la Educación 0

La reducción en 2023 sería del 15,5%, más del doble que la prevista en el presupuesto general de la Administración Pública Nacional (-6,8%). Educación está entre los seis ministerios que efectuarán mayores ajustes. En la […]

La gestión institucional educativa. Una experiencia empírica cooperativa y estudio formal. Formosa
Gestión Educativa

La gestión institucional educativa. Una experiencia empírica cooperativa y estudio formal. Formosa

22 octubre, 2022 Jose Yorg Ana María Ramírez Zarza 0

“Gestionar en hacer que las cosas sucedan” Bernardo Blejmar. Este artículo aborda una integración de trayectoria educativa desde la experiencia de la gestión empírica cooperativa y los conocimientos adquiridos posteriormente a partir de estudios formales […]

Educación pospandemia: Perú establece ruta intergubernamental para recuperar aprendizajes. Perú
Gestión Educativa

Educación pospandemia: Perú establece ruta intergubernamental para recuperar aprendizajes. Perú

22 octubre, 2022 Clio Comunidad 0

El Ministerio de Educación de Perú (Minedu) realizó con éxito el encuentro nacional “Fortaleciendo la recuperación de los aprendizajes en el marco de la gestión educativa descentralizada”, que estableció la ruta intergubernamental para el cierre […]

En Chaco una nueva forma de evaluación en el secundario. Chaco
Gestión Educativa

En Chaco una nueva forma de evaluación en el secundario. Chaco

21 octubre, 2022 Clio Comunidad 0

En el pasado mes de junio, el ministerio de Educación de la provincia del Chaco dio a conocer la resolución Nº 161, la cual se comenzará a aplicar en el nivel secundario luego del receso […]

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Vanesa Massetani: "las escuelas necesitan de una política pública sostenida". Santa Fe

Vanesa Massetani: «las escuelas necesitan de una política pública sostenida». Santa Fe

por Daniela Leiva Seisdedos en Educ + Acción 0

1) ¿Cómo era la educación Formal cuando iba al colegio en Santa Fé? ¿Qué aprendió de sus maestros y profesores?. Yo nací en la ciudad de Casilda, un municipio pequeño del Sur de Santa Fe. [...]
  • Más del 80% de los estudiantes no tuvieron pruebas este año
  • Una ecuación directa: mayor inversión y educación, equivalen a un país más competitivo
  • Notas preliminares a la revisión de competencias: entre revisiones y rutas. Venezuela
  • 5 aplicaciones y páginas web útiles para incorporar tecnología en las clases de inglés
  • Cuando la cultura es funcional a lo económico. Patricia Liliana Ocampo
  • Desde la reflexión
  • 1 de cada 2 alumnos de primaria habla de violencia doméstica en la escuela
  • Producciones inéditas, voces estudiantiles
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  • Consejo Superior de Programación y Gestión de la Universidad Nacional de Río Negro,
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    Consejo Superior de Programación y Gestión de la Universidad Nacional de Río Negro,

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© 2014 - 2026 | Revista - El Arcón de CLIO - ISSN 2718-7969 | Desarrollado por Ariel Meunier

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