ACTO EDUCATIVOArtículo 30. Se considera acto educativo a toda actividad curricular, extracurricular y/o complementaria efectuada bajo cuidado de la autoridad educativa, sin distinguir día, hora y lugar en que se produzcan, en el marco de […]
En la actualidad, es común escuchar hablar sobre la alfabetización digital y la formación en ciudadanía digital, dos conceptos relacionados pero que no son sinónimos. Es importante entender la diferencia entre ambas y trabajar en […]
1. ¿Cómo se garantizará la equidad de la educación, si en Argentina la educación muchas veces está atravesada por las palabras crisis y grieta? Cualquier proyecto educativo, a nivel municipal, provincial y nacional, tiene que […]
1. ¿Qué deudas mantiene el sistema educativo nacional que a la larga dificulta la democratización del conocimiento tal como lo reza el artículo 14 de la Constitución Nacional? Le menciono un ejemplo, el aprendizaje con […]
28 proyectos de instituciones educativas de educación formal y no formal de nuestro departamento que lograron superar la instancia de evaluación, obtendrán un financiamiento del “Banco de proyectos Educativos” de la Agencia de Desarrollo Educativo […]
Históricamente la educación ha sido el principal motor de cambio y desarrollo, tanto en Argentina como en el Mundo, y eso no ha cambiado sino que se ha profundizado producto de la Era Digital y […]
“Errar es humano” expresa el dicho popular, dejando al entendimiento que todos en algún momento nos equivocamos. Sin embargo, cuando estamos bajo un contexto educativo, ¿qué valor se le otorga al error? De la Torre […]
Para comenzar es interesante plantear lo que se entiende por evaluación didáctica, incluyendo “didáctica” pues es un modo de evaluar que tiene en cuenta varias vertientes, Jorge Steiman la define como: “un proceso que, a […]
Las TIC se han convertido en un eje transversal de toda acción formativa donde casi siempre tendrán una triple función: como instrumento facilitador los procesos de aprendizaje (fuente de información, canal de comunicación entre formadores […]
Entre 2006 y 2020 solo en tres oportunidades se cumplió con el objetivo de gasto en educación como porcentaje del PBI establecido por ley. La deuda acumulada a lo largo de estos años equivale a […]
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