• Inicio
  • Quienes somos
  • Aviso legal
  • Contacto
  • Facebook
  • Twitter
  • Linkedin
  • Youtube
  • Editorial
    • Educ + Acción
  • Gestión Educativa
  • Historia
    • América
    • Argentina
    • Asia y África
  • Ciencias Exactas
  • Música y Arte
  • Pedagogía
  • Sindicalismo Docente
  • Tecnología
Entrevistas
  • [ 1 agosto, 2026 ] Juliana Bambozzi «Hacemos Argentina es una Asociación Civil comprometida la generación de oportunidades educativas» Educ + Acción
  • [ 28 julio, 2026 ] María Navarro «en el sistema educativo hay una deficiencia en la calidad de la formación que se va acentuando con los años» UCALP Educ + Acción
  • [ 12 julio, 2026 ] Fernando Zullo «Un docente que no pueda hacerse preguntas difícilmente obtenga buenos resultados de las órdenes que le imponga a la inteligencia artificial» Educ + Acción
  • [ 5 julio, 2026 ] Laura Aloisi «El gobierno de Milei no garantiza ningún federalismo educativo» Educ + Acción
  • [ 2 julio, 2026 ] Nahuel González «Es importante iniciar esta discusión con que la IA no mejora la enseñanza por sí sola» Educ + Acción
InicioAutoresLorena Damario Portale

Artículos por Lorena Damario Portale

Foto del avatar
Acerca de Lorena Damario Portale
Lorena Damario Portale, Oriunda del partido de General San Martín, Buenos Aires. Es Profesora y Licenciada en Educación Inicial, especialista en Jardín Maternal y en E.S.I. Se ha desempeñado tanto en Jardines Maternales como de Infantes. También genera contenidos para capacitaciones docentes relacionadas a su Nivel de incumbencia. Profesora Universitaria. Licenciada y Profesora en Ed. Inicial. Especialista Superior en Jardín Maternal. Diplomada en E.S.I y T.E.A. Creadora de contenidos-Capacitadora virtual- Oferta Abierta- Escuela de Maestros-Ministerio de Educación -GCBA Se especializa en desarrollar contenidos que promuevan un abordaje integral en todo lo relacionado a los primeros años de vida, siendo lo vincular y el juego ejes fundamentales de su mirada.
Evaluación didáctica e integral en las salas de Nivel Inicial
Pedagogía

Evaluación didáctica e integral en las salas de Nivel Inicial

4 abril, 2023 Lorena Damario Portale 0

Para comenzar es interesante plantear lo que se entiende por evaluación didáctica, incluyendo “didáctica” pues es un modo de evaluar que tiene en cuenta varias vertientes, Jorge Steiman la define como: “un proceso que, a […]

Pensando la Educación Sexual Integral desde el ámbito institucional
Pedagogía

Pensando la Educación Sexual Integral desde el ámbito institucional

14 octubre, 2022 Lorena Damario Portale 0

Los niños y niñas del Jardín de Infantes se encuentran en pleno descubrimiento y exploración de su propio cuerpo, sus emociones y pensamientos. En esta indagación propia sobre quiénes son y cómo son, sus pares […]

¿Por qué es tan importante acercar a los niños y niñas a la literatura?
Pedagogía

¿Por qué es tan importante acercar a los niños y niñas a la literatura?

6 junio, 2022 Lorena Damario Portale 0

El especialista Daniel Link afirma que la literatura es una “máquina de percibir” y el diccionario aclara que percibir es fijar en nuestra mente lo que nos llega a través de los sentidos. Esta perspectiva […]

Investigando Ciencias de la Naturaleza en el Nivel Inicial
Pedagogía

Investigando Ciencias de la Naturaleza en el Nivel Inicial

13 abril, 2022 Lorena Damario Portale 0

Como Pozo plantea “los niños empiezan a aprender Ciencias mucho antes de entrar a la escuela, lo hacen desde que son bebés, a través de la experimentación con los objetos y demás” (1994). Estas ideas […]

El Jardín Maternal es un espacio promotor del desarrollo y el aprendizaje
Pedagogía

El Jardín Maternal es un espacio promotor del desarrollo y el aprendizaje

1 marzo, 2022 Lorena Damario Portale 0

Para comenzar a ampliar este titular es necesario posicionarse en la, el sujetx que concurre al Jardín Maternal por lo que resulta sumamente interesante comenzar resaltando que “no existe un sujeto desde su nacimiento, sino […]

Paco Benítez Velarde "Desde la Asociación OCRE creemos que se sobrecarga al profesorado con un exceso de trabajo burocrático". España

Paco Benítez Velarde «Desde la Asociación OCRE creemos que se sobrecarga al profesorado con un exceso de trabajo burocrático». España

por Daniela Leiva Seisdedos en Educ + Acción 0

1. Paco: Ante tantos reclamos que presenta el sistema educativo en España ¿El sistema educativo ha fracasado? El sistema educativo en España no va por buen camino. Pero no me quiero resignar a utilizar el [...]
  • La formación inicial de los profesores de matemáticas Algunos aportes sobre sus prácticas docentes
  • Gabriel Brener,el desafío es una propuesta educativa inclusiva
  • Estas son las cinco librerías finalistas del Premio a la labor librera
  • Un proyecto para que todas las escuelas bonaerenses cuenten con psicólogos
  • Dante Rossi "Toda la educación en la Argentina, y en particular en nuestra Provincia, está en crisis". Córdoba
  • Dr. Jorge Lapena "el geógrafo regionaliza"
  • El burrito descontento. Cuento
  • Los otros beneficios de invertir
Edu BLOG
Ciencias Sociales
Clio y los Trabajos
Clio y sus Secretos

BLOG
Secundaria de Lourdes
Clio Comunicaciones Educativas
Docentes Enseñando
Presentaciones de Power Point
Educared - Docente Colaborador
Artículos Sugeridos
  • Patricia Nigro La motivación en la lectura es un don, un regalo que suele apreciar solo quien lo recibe. Leer debe ser una forma de la felicidad
    Pedagogía

    Patricia Nigro La motivación en la lectura es un don, un regalo que suele apreciar solo quien lo recibe. Leer debe ser una forma de la felicidad

  • Incorporación de trámites previsionales en forma digital. Provincia de Buenos Aires
    Sindicalismo Docente

    Incorporación de trámites previsionales en forma digital. Provincia de Buenos Aires

  • Usen las Matemáticas contra el maltrato y reducirán los casos. España
    Matemáticas

    Usen las Matemáticas contra el maltrato y reducirán los casos. España

  • Gabriel Rshaid: "uno de los principales problemas es la muy baja autoestima de la profesión docente"
    Tecnología

    Gabriel Rshaid: «uno de los principales problemas es la muy baja autoestima de la profesión docente»

  • Una iniciativa de integración inter-cátedras en proceso en la FAEN-UNaF. Formosa
    Pedagogía

    Una iniciativa de integración inter-cátedras en proceso en la FAEN-UNaF. Formosa

Directora

Foto del avatar
Daniela Leiva Seisdedos

© 2014 - 2026 | Revista - El Arcón de CLIO - ISSN 2718-7969 | Desarrollado por Ariel Meunier

Utilizamos cookies para ofrecerte la mejor experiencia en nuestra web.

Puedes aprender más sobre qué cookies utilizamos o desactivarlas en los ajustes.

Resumen de privacidad

Esta web utiliza cookies para que podamos ofrecerte la mejor experiencia de usuario posible. La información de las cookies se almacena en tu navegador y realiza funciones tales como reconocerte cuando vuelves a nuestra web o ayudar a nuestro equipo a comprender qué secciones de la web encuentras más interesantes y útiles.

Cookies estrictamente necesarias

Las cookies estrictamente necesarias tiene que activarse siempre para que podamos guardar tus preferencias de ajustes de cookies.

Estas son:

  • Sesión de usuario
  • Seguridad
  • Aceptación de cookies
Cookies de analítica

Esta web utiliza Google Analytics para recopilar información anónima tal como el número de visitantes del sitio, o las páginas más populares.

Dejar esta cookie activa nos permite mejorar nuestra web.

Política de cookies

Más información sobre nuestra política de cookies