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  • [ 12 julio, 2026 ] Fernando Zullo «Un docente que no pueda hacerse preguntas difícilmente obtenga buenos resultados de las órdenes que le imponga a la inteligencia artificial» Educ + Acción
  • [ 5 julio, 2026 ] Laura Aloisi «El gobierno de Milei no garantiza ningún federalismo educativo» Educ + Acción
  • [ 2 julio, 2026 ] Nahuel González «Es importante iniciar esta discusión con que la IA no mejora la enseñanza por sí sola» Educ + Acción
  • [ 21 junio, 2026 ] Adrián López Hernaiz «estudié Filosofía para crear lazos y disfrutar de la vida» Educ + Acción
  • [ 11 junio, 2026 ] Ivana Pasquale «en La Plata en la actualidad, una de las problemáticas es el exceso de matrícula en algunas escuelas y la falta de matrícula en otras» Educ + Acción
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docentes

Universidad Nacional de La Plata informar y fortalecer las trayectorias educativas de los alumnos y alumnas con discapacidad
Gestión Educativa

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25 noviembre, 2021 Clio Universidad 0

La Universidad Nacional de La Plata desarrolló una aplicación destinada a informar y fortalecer las trayectorias educativas de los alumnos y alumnas con discapacidad, informó hoy esa alta casa de estudios. Se trata de la […]

El Gobierno nacional anunció un aumento salarial del 10 % del CONICET
Sindicalismo Docente

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19 octubre, 2021 Daniela Leiva Seisdedos 0

El presidente Alberto Fernández mantuvo esta tarde una reunión en su despacho de la Casa Rosada con el ministro de Ciencia, Tecnología e Innovación, Daniel Filmus, y con la titular de CONICET, Ana Franchi, con […]

Comienza Congreso de las Américas sobre Educación Internacional 2021. Chile
Gestión Educativa

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19 octubre, 2021 Clio Comunidad 0

xpertos en educación de todo el mundo se darán cita virtual en Chile, la próxima semana, para participar en la séptima versión del Congreso de las Américas sobre Educación Internacional (CAEI 2021), que se desarrollará […]

La fortaleza de las Habilidades Blandas
Editorial

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14 octubre, 2021 Viviana Marilao 0

En tiempos de incertidumbre e inmediatez, pareciera que nada permanece estático, sino por el contrario, fluctúa entre lo conocido y lo aun por conocer. No es extraño entonces, que la escuela se encuentre sumergida en […]

Relatos en el Encierro. Misiones
Pedagogía

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20 septiembre, 2021 Karen Baukloh 0

Este proyecto es un trabajo articulado entre la Fundación Emocionar y el Servicio Penitenciario provincial, con el auspicio y acompañamiento del Ministerio de Derechos Humanos de la provincia de Misiones. Es una propuesta que invita […]

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Tecnología

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30 abril, 2021 Clio Comunidad 0

La Asociación Olimpíada Argentina de Filosofía celebra el 25º Aniversario con un debate sobre el aporte de la filosofía para el desarrollo de conocimientos y habilidades en la formación de especialistas en TICs: “El papel […]

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26 abril, 2021 Clio Universidad 0

La siguiente nota fue realizada por el equipo de la Cátedra Cátedra Educacion y Comunicación FFYL de la UBA con la participación de: Carina Lion, jefa de la cátedra, Penacca, Laura; Galeano, Daiana; Giordano, Vanesa; […]

La corte Suprema de Justicia de la Nación deberá resolver en el amparo por la vuelta a clases en la Provincia de Buenos Aires
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16 enero, 2021 Clio Comunidad 0

Por Grisela García Ortizi El 3 de noviembre de 2020, más de 600 familias de San Isidro con la asistencia de Abogados en acción (@AbogadosEA un grupo de 400 abogados independientes de argentina que bregan […]

La escuela debe enseñar a pensar
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8 diciembre, 2020 Adriana Passalia 0

continuamos con la nota la Escuela debe enseñar a pensar. HACER Siguiendo de algún modo la temática de las características de la sociedad actual también la escuela como institución social, desde el mismo Sistema Educativo, […]

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31 octubre, 2020 Clio Comunidad 0

El proyecto de Ley de Educación Ambiental del Ejecutivo Nacional, ya se encuentra en el Poder Legislativo para su tratamiento. Ciudad Autónoma de Buenos Aires, 31 de octubre de 2020.- El Poder Ejecutivo Nacional giró […]

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Paulina Calderón "El real objetivo de la educación y las políticas públicas educativas es garantizar el derecho de aprender

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por Daniela Leiva Seisdedos en Educ + Acción 0

1. ¿Por qué, pese a que sobran las evaluaciones, no mejora la educación en Argentina? Es una pregunta muy amplia! La evaluación no es sinónimo de mejora… hay condiciones múltiples que intervienen en la mejora [...]
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