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  • [ 28 octubre, 2026 ] Eduardo Falcone «lo que más me impacta es la falta de expresiones, frases o comentarios, de la clase dirigente en general para hacer una revolución educativa» Educ + Acción
  • [ 18 octubre, 2026 ] Sergio Siciliano «cada vez que se le pide algo a una escuela, hay que preguntarse para qué sirve y quién lo va a usar» Educ + Acción
  • [ 10 octubre, 2026 ] Marisa Conde «incorporar la IA en el aula, requiere capacitación no solo en el uso instrumental sino en la planificación de las propuestas y objetivos» Educ + Acción
  • [ 3 octubre, 2026 ] Bruno Videla «un alumno que egresa del secundario que no tiene siquiera incorporado el hábito de la responsabilidad de cumplir un horario, de realizar una tarea en tiempo y forma» Educ + Acción
  • [ 27 septiembre, 2026 ] Natalia Quintana «El proyecto de ley de LLA rompe con el contrato social argentino con la educación pública» Educ + Acción
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12 septiembre, 2020 Clio Comunidad 0

¿Por qué es importante el arte?. Te puedes imaginar la primera gran obra del humano fue hacer arte. Era tan importante como comer. ¿El arte representa todo lo que el hombre sueña? , ¿Es la […]

Mariano Albornoz "en mi casa se leía siempre, se invertía en lectura"
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11 septiembre, 2020 Daniela Leiva Seisdedos 0

1. ¿Porqué debemos aprender lengua en la escuela? ¿Cuáles son las funciones del lenguaje? Debemos aprender lengua en la escuela porque es necesaria para el desarrollo de habilidades que no sólo atraviesan el campo social, […]

Estatuto del Docente: Docentes provisorios su normativa. Provincia de Buenos Aires
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10 septiembre, 2020 Clio Comunidad 0

Artículo 101.Los servicios provisorios podrán ser: a) Interjurisdiccionales: Cuando resulten de convenios suscriptos por la Provincia de Buenos Aires, con Nación, con otras provincias y con la Ciudad Autónoma de Buenos Aires. b) Internos: Cuando […]

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10 septiembre, 2020 Betzabeth González 0

En estos tiempos donde la información de toda índole se apodera de la atención de los jóvenes, es preciso ser docentes realmente de participación activa, nuestra esencia va mucho más allá de las luchas propias, […]

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9 septiembre, 2020 Universidad Católica Argentina UCA 0

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El Secretario General de UDOCBA volvió a pedir una urgente convocatoria a paritarias para “recuperar salarios”. “Evidentemente hay recursos en la provincia, así que necesitamos que se atiendan las necesidades de los y las docentes […]

Educación Física, emociones y autismo. España
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8 septiembre, 2020 Raúl Reina Alonso 0

El texto fue escrito en forma conjunta por Elisa García Obrero  y Raul Reina Alonso para la Revista Educativa El Arcón de Clio El objetivo que persigue esta publicación y una de nuestras metas como […]

Yamila Goldenstein Jalif "La escuela no está para solucionar todo, pero en la institución escolar se hace presente el estado con políticas de salud, alimentación y cultura"
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1. ¿Qué profesor o profesores marcaron su vida escolar desde lo positivo? Lo puede ejemplificar. ¿Ellos le ayudaron a encontrar su vocación por querer ayudar a que tengamos un mejor futuro desde lo educativo? En […]

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Luego de lo acordado por el Consejo Federal de Educación, Mendoza ha puesto en vigencia la norma legal que permite las excepciones necesarias sobre evaluación y acreditación en la educación obligatoria para el ciclo lectivo […]

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Alfredo De Angeli, la escuela apunta a la contención y no a la educación

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por Daniela Leiva Seisdedos en Educ + Acción 0

1. Qué calidad educativa tenemos los argentinos según usted? A D. Regular. Considero que hoy la escuela apunta a la contención y no a la educación. 2. Comparado con otras provincias ¿Cómo ve el sistema [...]
  • Saberes Pedagógicos y Relatos de experiencias: la mediación áulica como herramienta educativa-formativa. Formosa
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© 2014 - 2026 | Revista - El Arcón de CLIO - ISSN 2718-7969 | Desarrollado por Ariel Meunier

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