Este año que dejamos atrás, fue de grandes retos y también de oportunidades, los Maestros han sido RESILIENTES en muchos casos y AGUERRIDOS en otros, algunos tratamos en la medida de lo posible de contagiar […]
Consiste en un juego de aventura, en el que las y los exploradores intergalácticos deben convertir un planeta árido en uno con vida, y para obtener recursos viajan a otros planetas, donde resuelven minijuegos de […]
Gracias a los que nos leen a los entrevistados que de forma muy desinteresada nos han compartido sus opiniones educativas. Somos los que pensamos que la educación es una tarea que no se hace en […]
La Resolución número 2021-3416-GCABA-MEDGC del pasado 15 de septiembre modificó los Artículos 81, 92, 108, 119, 124, 169 y 229 del Reglamento Escolar de CABA que refieren a las obligaciones del /la Supervisor/ Supervisora adjunto/a […]
El Municipio ofrecerá encuentros dirigidos a padres para favorecer el desarrollo de habilidades sociales en los adolescentes. Se realizará todos los jueves de noviembre, de 12:30 a 14:00, en el Centro Ramón Carrillo (Tomkinson 2130). […]
Este manual, que continúa la serie “Leer y escribir”, es un material diseñado para facilitar el acceso al español como segunda lengua, con un enfoque sociocultural. Este nivel está destinado a adolescentes sordos/as e incorpora […]
1. ¿Qué profesor o profesores marcaron su vida escolar desde lo positivo? Lo puede ejemplificar. ¿Ellos le ayudaron a encontrar su vocación por querer ayudar a que tengamos un mejor futuro? Todos los profesores que […]
1. Como se deben gestionar las actividades extraescolares, de cara a una mejor educación formal? Debemos partir de la base que en toda sociedad, la escuela no es el único campo de formación del individuo. […]
“Somos fabricantes de historias. Narramos para darle sentido a nuestras vidas, para comprender loextraño de nuestra condición humana. Los relatos nos ayudan a dominar los errores y las sorpresas.La narrativa es una dialéctica entre lo […]
En virtud de la reciente ampliación de los protocolos establecidos para la organización institucional de los establecimientos educativos, en cuanto a la implementación de las pautas generales prescritas para el desarrollo de las clases presenciales, […]
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