Leer y Escribir 3. Historias de mi comunidad

Este manual, que continúa la serie “Leer y escribir”, es un material diseñado para facilitar el acceso al español como segunda lengua, con un enfoque sociocultural. Este nivel está destinado a adolescentes sordos/as e incorpora historias pasadas y presentes de la comunidad sorda argentina y de otros países para visibilizar y recrear su patrimonio lingüístico y cultural.
 
Está compuesto por un libro para docentes y un libro de actividades ilustrado que incluye videos en LSA con subtítulos en español y actividades TIC con tutoriales, a los que se puede acceder en línea. En él la LSA y el español escrito interactúan para que las y los estudiantes se desempeñen como lectores/as y productores/as de textos escritos y se expresen desde su propia lengua.
 
Cada una de las 5 unidades promueve, a partir de las actividades, la investigación, la lectura, la producción de textos escritos de circulación social, el análisis, el pensamiento crítico y el conocimiento de personas e instituciones referentes de la comunidad sorda.
 
Fue elaborado con el apoyo de UNICEF Argentina y se podrá descargar de manera gratuita en la página de Canales: www.canales.org.ar.
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La revista educativa Arcón de Clio ofrece esta sección a la comunidad para dar a difusión todo lo referente a la educación desde proyecto de autoridades nacionales, provinciales, municipales, organizaciones internacionales, Ongs, ect. Lo hacemos para seguir generando un compromiso con la educación. Esta sesión va dedicada especialmente a esas personas que día a día suman educación, que s ecomprometen con el futuro del país. La educación es una tarea que no se hace en soledad por lo tanto los invitamos a dar divulgación. La via de contacto es el correo de la revista.

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