1. En materia de organización educacional ¿Cuáles son las principales demandas que se plantea al sistema educativo de la Provincia de Buenos Aires para generar cambios y que estos se sostengan en el tiempo en […]
La cantidad de estudiantes mujeres supera a los varones en casi todas las ramas de conocimiento, de acuerdo a un estudio de la Secretaría de Políticas Universitarias. Sin embargo, la participación femenina disminuye en los […]
1. ¿Cómo integrar la Educación con otras políticas sociales como salud, trabajo? Para responder dentro de un marco de Ley me remito a pensar en lo que ya plantean los Diseños Curriculares hace 13 años […]
La Niñez y Adolescencia que ha sufrido vulnerabilidad y vulneración de Derechos, en especial a la Salud y a la Educación, presenta una problemática compleja en cuya génesis inciden diversidad de variables (médicas, psicopatológicas, familiares […]
El dato surge de una encuesta abierta y anónima que Sadop Entre Ríos realizó entre los docentes privados, con el objetivo de “obtener datos reales de la situación epidemiológica, de salud y de condiciones de […]
Burgos, 30 de abril de 2021. La acción se enmarca dentro del convenio de colaboración firmado por ambas entidades para la formación de científicos divulgadores del Proyecto de Atapuerca. Belén Martín, directora Territorial de CaixaBank […]
1. ¿Qué relación existe entre la calidad de la educación y la gestión escolar? La gestión escolar y la calidad de la educación están estrechamente vinculadas. Hasta se podría pensar, que una, en parte, es […]
1. ¿Cómo era en sus tiempos de la educación Formal? ¿Qué aprendió de sus maestros y profesores? Cuando yo transite la educación obligatoria los tiempos eran otros, los contenidos y las formas de aprendizaje también. […]
A las/os Inspectoras/es Jefas/es Regionales de Gestión Estatal y Gestión Privada Región 1 a 25 A las/os Inspectoras/es Jefas/es Distritales A las/os Inspectoras/as de Enseñanza de Niveles y Modalidades Equipos DirectivosA continuación se informan las […]
La Historia nos trae el conocimiento de mundos distintos de otros mundos que hay en este mundo. La historia como ciencia nos pone en contacto con diversidad de situaciones, de problemas y de respuestas aptas […]
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