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Entrevistas
  • [ 1 noviembre, 2026 ] Anabella Díaz «La escritura obliga a pensar: no se puede escribir con claridad sobre algo que no se entendió». Córdoba Educ + Acción
  • [ 28 octubre, 2026 ] Eduardo Falcone «lo que más me impacta es la falta de expresiones, frases o comentarios, de la clase dirigente en general para hacer una revolución educativa» Educ + Acción
  • [ 18 octubre, 2026 ] Sergio Siciliano «cada vez que se le pide algo a una escuela, hay que preguntarse para qué sirve y quién lo va a usar» Educ + Acción
  • [ 10 octubre, 2026 ] Marisa Conde «incorporar la IA en el aula, requiere capacitación no solo en el uso instrumental sino en la planificación de las propuestas y objetivos» Educ + Acción
  • [ 3 octubre, 2026 ] Bruno Videla «un alumno que egresa del secundario que no tiene siquiera incorporado el hábito de la responsabilidad de cumplir un horario, de realizar una tarea en tiempo y forma» Educ + Acción
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Sindicalismo Docente

Stella Maris Raquel Leverberg, creemos más en la autoevaluación de la actividad docente
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8 julio, 2017 Daniela Leiva Seisdedos 0

1) ¿ Qué diferencias existente entre un docente que hace más de 10 años reclamaba por aumento salarial en la Carpa Blanca y el docente de hoy que también pide aumento salarial y condiciones dignas […]

Lactancia materna
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27 junio, 2017 Mariela Parma 0

La leche materna es muy importante porque es la más segura e higiénica ya que el niño la toma directamente de su mamá. Está disponible a toda hora y en cualquier lugar. ¿Qué es el […]

Trayectorias Escolares en la Escuela Secundaria. ¿Mera declamatoria o un hecho concreto en Educación?
Sindicalismo Docente

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30 mayo, 2017 Laura Capurro 2

La Educación Secundaria está regulada por la Ley Nacional de Educación 26606 que garantiza igualdad y gratuidad a los habitantes de todo el territorio argentino y es obligatoria. Esta situación de obligatoriedad planteó un desafío […]

Hablemos un poco de evaluación
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10 mayo, 2017 Eleonora Cucchiarelli 0

Siempre debe pensarse la evaluación como como instrumento de mejora del aprendizaje, de la enseñanza y del propio currículo. Resulta importante destacar que la evaluación debe ser pensada como parte integral del proceso de enseñanza […]

Cuando la cultura es funcional a lo económico. Patricia Liliana Ocampo
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17 abril, 2017 Clio Comunidad 0

La educación es el único camino sostenido y pleno hacia la libertad. A decir verdad, esas palabras prendieron en mi siendo adulta y cobraron fuerza al ver la forma de vida de los trabajadores que […]

¿El artículo 74 BIS es suficiente para dar solución a la violencia escolar?
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15 abril, 2017 Laura Capurro 0

Antes que nada, como afiliada a un Gremio Docente quiero aclarar que mi opinión sobre este tema es a título personal sobre el ARTÍCULO 74 bis.- (Artículo Incorporado por Ley 14898) del Código de Faltas […]

Senadora Miriam Boyadjian, la educación lo es todo
Educ + Acción

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11 marzo, 2017 Daniela Leiva Seisdedos 1

1. Senadora: ¿nos puede contar que se pretende lograr con el programa El Senado va a la Escuela”? Se trata de un proyecto impulsado por el área de Cultura del Senado y permite fortalecer el […]

El porqué de analizar nuestras dinámicas comunicacionales en las clases
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25 febrero, 2017 Eleonora Cucchiarelli 2

La necesidad de analizar las dinámicas comunicacionales que llevamos adelante en nuestras aulas se justifica o mejor dicho se fundamenta en que la forma en que nos comunicamos con nuestros alumnos y ellos con nosotros […]

Diputado Oscar Romero, la Capacitación como herramienta central de los trabajadores
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21 febrero, 2017 Clio Comunidad 0

El siguiente texto es una opinión del Diputado Oscar Romero que nos envió a la revista. En tiempos donde la palabra “competitividad” está ligada intencionalmente a la flexibilización de las leyes laborales y al aplanamiento […]

Miguel Diaz, no se toma a la educación como política de Estado
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19 febrero, 2017 Daniela Leiva Seisdedos 0

1)¿Qué diferencias existente entre un docente que hace más de 10 años reclamaba por aumento salarial en la Carpa Blanca y el docente de hoy que también pide aumento? Desde que la militancia sindical docente […]

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Nerina Neumann "la figura del Defensor docente surgió de la realidad actual que tienen que atravesar los docentes como violencia"

Nerina Neumann «la figura del Defensor docente surgió de la realidad actual que tienen que atravesar los docentes como violencia»

por Daniela Leiva Seisdedos en Educ + Acción 0

1. Nerina ¿Por qué decidieron crear la figura del Defensor del Docente junto el Diputado Emiliano Balbín? ¿Por qué la profesión docente ha perdido prestigio social? La idea de crear la figura del Defensor Docente [...]
  • Monica Lence: hoy tenemos un sistema educativo agonizante
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© 2014 - 2026 | Revista - El Arcón de CLIO - ISSN 2718-7969 | Desarrollado por Ariel Meunier

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