¿Qué pensamos cuando decimos Educación? Claramente nos remite a la Escuela..pero solo a eso? Recuerdo una frase que dice “en la Escuela enseñamos conocimientos, la educación se enseña en casa”. Como pensás que debería ser, […]
1. ¿Qué opinión pedagógica y didáctica le merecen actualmente los institutos terciarios en cuanto a la enseñanza del magisterio y profesorado? ¿Están actualizados en cuanto a las nuevas formas de impartir la enseñanza pedagógica y […]
Hoy en día el uso de la tecnología está presente en todos los ámbitos. Sobre todo en los adolescentes, quienes conviven con celulares, computadoras, tablets y otros dispositivos en los cuales tienen acceso a todo […]
En primer lugar vamos a definir a la inflación como el aumento continuo y generalizado del nivel de precios de una economía. Esto significa que todos los precios de la misma aumentan al mismo tiempo […]
1. El concepto de calidad de la educación conlleva posicionamiento político, social y cultural frente a lo educativo. ¿Usted en que tópicos pone énfasis al hablar de un proyecto educativo para la provincia de Misiones […]
1. ¿Se debe o no enseñar a leer y escribir en el nivel inicial a los niños? C.S. Todo depende de cómo hagamos resonar esas palabras: “enseñar”, “leer” y “escribir”. “Enseñar” puede ser un modo […]
Hoy en día la tecnología juega un rol muy importante en la vida diaria de las personas. Su implicancia en la cultura y la lengua inglesa ha favorecido el uso de computadoras, teléfonos celulares, pizarras […]
En el apartado anterior habíamos definido que la inflación como el aumento generalizado del nivel de precios. Desde el punto de vista macroeconómico uno podría pensar que la inflación si precios y salarios crecieran a […]
1. ¿Qué fronteras pedagógicas se trata de derribar, según usted, al difundir el conocimiento del cerebro entre los docentes? E.al C. El objetivo principal de Educando al Cerebro, es poder tomar la mayor parte posible […]
Introducción: Resulta relevante a modo de vincular esta nota a la Resolución Nª 174/12 del Consejo Federal de Educación, considerar una cronología epistemológica y empírica, que permita arribar a otras unidades de análisis. Link de […]
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