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Artículos por Carmen María Sepúlveda

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Acerca de Carmen María Sepúlveda
Neuroeducadora y titulada en Música. Interesada en la Neuroeducación, las estrategias didácticas personalizadas y las dificultades de aprendizaje. "Educar no es dar carrera para vivir, sino templar el alma para las dificultades de la vida". (Pitágoras)
Escribir: El desarrollo Cerebral
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1 marzo, 2017 Carmen María Sepúlveda 0

La enseñanza de la escritura es un tema tan común y necesario para el desarrollo de los estudiantes, tanto académicamente como en la vida diaria, que no nos planteamos en qué grado impacta este aprendizaje […]

Desarrollar la Creatividad en el Aula
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1 enero, 2017 Carmen María Sepúlveda 1

Creatividad como Concepto Según Blasquez (2009), la palabra Creatividad tiene su origen en el término latino “creare”, que significa engendrar, producir, crear. De acuerdo con esta definición, la creatividad es una actividad dinámica, un proceso […]

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21 octubre, 2016 Carmen María Sepúlveda 0

Introducción A lo largo de la vida académica y laboral, los docentes (o cualquier otro profesional) tienen que ampliar sus conocimientos, reciclarlos o adquirir otros nuevos, aumentando de este modo las perspectivas y nuevos enfoques […]

Una herramienta de aprendizaje: El Pensamiento Crítico
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16 febrero, 2016 Carmen María Sepúlveda 2

Hoy quiero presentaros un recurso muy útil, y en ocasiones no tan valorado, que permite además el desarrollo de la personalidad de nuestros estudiantes: El pensamiento crítico. El desarrollo del pensamiento crítico es un recurso […]

Aprendizaje Significativo, ¿una realidad?
Pedagogía

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18 diciembre, 2015 Carmen María Sepúlveda 0

Uno de los conceptos que últimamente ha irrumpido en los ámbitos educativos es el de Aprendizaje Significativo. Más que concepto, podemos hablar de una filosofía del aprendizaje cuyo creador fue Ausubel (1918-2008), que lo teorizó […]

Ampliemos sobre Educación
Música y Arte

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15 noviembre, 2015 Carmen María Sepúlveda 0

Mi nombre es Carmen Mª Sepúlveda, soy Neuroeducadora, y Titulada en Música. Mis intereses son la educación personalizada, la neuroeducación y la neurodidáctica, las dificultades de aprendizaje en relación al desarrollo cerebral, y la investigación […]

Teresita del Milagro Gutiérrez "los museos, tienen el mandato de “colaborar con la sociedad y su desarrollo”: Salta

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por Daniela Leiva Seisdedos en Educ + Acción 0

1. Teresita en este Siglo XXI, con el avance de las nuevas tecnologías de la Comunicación ¿las “Musas” siguen viviendo en el museo? Afortunadamente si, las “Musas” siguen inspirando al interior de los museos. Particularmente [...]
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