1. ¿Qué desafíos plantea usted para la educación en los tiempos que vienen y el cambio de gobierno en la Argentina? G.Z. Creo que justamente uno de los grandes desafíos de la Argentina para los […]
Creatividad como Concepto Según Blasquez (2009), la palabra Creatividad tiene su origen en el término latino “creare”, que significa engendrar, producir, crear. De acuerdo con esta definición, la creatividad es una actividad dinámica, un proceso […]
1.¿Qué profesor o profesores marcaron su vida escolar desde lo positivo? Lo puede ejemplificar. ¿Ellos le ayudaron a encontrar su vocación por querer ayudar a que tengamos un mejor futuro? I.A En la escuela primaria […]
El concepto de CI (cociente intelectual) se remonta a 1904, año en que el gobierno francés solicitó al pedagogo y psicólogo Alfred Binet la definición de una escala que permitiera identificar a los niños que […]
Milagros concurre a la escuela secundaria Nuestra Señora de Lourdes, La Plata. 1. ¿Qué dedicación requiere los entrenamientos diarios?¿Cómo combinas estas tareas con la escuela? Generalmente mis entrenamientos requieren entre 5 y 6 horas por […]
1. ¿Qué proyectos educativos le gustaría que se lleven a cabo a nivel provincial y que ya se hayan realizado en la Ciudad de Buenos Aires cuando usted cumplía funciones en el ministerio de C.A.B.A.? […]
¡Entendí todas las palabras, pero no entendí lo que dijo! Durante la segunda mitad del siglo XX, muchos lingüistas se han dedicado a estudiar los distintos aspectos del lenguaje para poder dar lugar a varias […]
1. Según su visión como docente ¿Cuál es la ventaja de Conocer los fundamentos pedagógicos y los contenidos de la educación física en el marco de la educación básica y del currículo escolar? Equipo: Ante […]
Introducción A lo largo de la vida académica y laboral, los docentes (o cualquier otro profesional) tienen que ampliar sus conocimientos, reciclarlos o adquirir otros nuevos, aumentando de este modo las perspectivas y nuevos enfoques […]
1-Según su opinión ¿En qué principios se basa la educación inclusiva? -La verdadera inclusión tiene que dar igualdad de oportunidades, reforzando la atención en las escuelas más atrasadas en cuanto a resultados educativos, y garantizar […]
© 2014 - 2026 | Revista - El Arcón de CLIO - ISSN 2718-7969 | Desarrollado por Ariel Meunier