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  • [ 18 octubre, 2026 ] Sergio Siciliano «cada vez que se le pide algo a una escuela, hay que preguntarse para qué sirve y quién lo va a usar» Educ + Acción
  • [ 10 octubre, 2026 ] Marisa Conde «incorporar la IA en el aula, requiere capacitación no solo en el uso instrumental sino en la planificación de las propuestas y objetivos» Educ + Acción
  • [ 3 octubre, 2026 ] Bruno Videla «un alumno que egresa del secundario que no tiene siquiera incorporado el hábito de la responsabilidad de cumplir un horario, de realizar una tarea en tiempo y forma» Educ + Acción
  • [ 27 septiembre, 2026 ] Natalia Quintana «El proyecto de ley de LLA rompe con el contrato social argentino con la educación pública» Educ + Acción
  • [ 23 septiembre, 2026 ] María Laura Salvador «La responsabilidad por la educación en la Argentina está claramente definida por la Constitución Nacional» Educ + Acción
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24 agosto, 2020 Clio Comunidad 0

Un elevado porcentaje de posgrados no se finalizan por problemas con la escritura del trabajo final de tesis. La publicación de una experta aporta herramientas para abordar el proceso y concluirlo de manera exitosa. María […]

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23 agosto, 2020 Raúl Reina Alonso 0

La educación es una tarea que no se hace en soledad por lo tanto en la Revista Educativa El Arcón de Clio le damos la bienvenida a estos docentes españoles. Las escuelas no son del […]

Niños Felices. México
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20 agosto, 2020 Clio Comunidad 0

El siguiente texto es escrito por Psic. Gloria María R. de la Garza, desde México No cabe duda que los niños de hoy se presentan ante el mundo y ante la vida, con otras características […]

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17 agosto, 2020 Clio Universidad 0

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La elaboración de una planificación estructurada, adaptada al estudiante y de continuo desarrollo, es mucho más que planificación curricular. Considerar aquellas áreas de interés, corregir las deficiencias en áreas de no preferencia, pero, necesarias para […]

Tiempos revueltos - Uruguay
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En estos tiempos revueltos,el APRENDIZAJE se RESIGNIFICA….. ¿Qué implica esto? Aprendemos en casa , en casa-escuela, en casa-trabajo. Aprendemos los grandes, los chicos, los que quieren y los que no quieren. Aprendemos contenidos curriculares, programas […]

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Pablo Rendich, educación como derecho

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por Daniela Leiva Seisdedos en Educ + Acción 0

1. La educación es una tarea que no se hace en soledad entonces le pregunto ¿Por qué aun en argentina cuesta tener una política de estado? P.R. Falta un gran acuerdo nacional. Un tema clave [...]
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  • Centro Digital de Documentación Histórica del Instituto de Humanidades (CONICET-UNC)
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