Los estudiantes podrán compartir experiencias con participantes de otros países y ciudades. El Ministerio de Educación y Cultura de Salta a través de la Coordinación de Ciencia y Tecnología convoca a estudiantes junto con sus […]
La UNL convoca a sus estudiantes a participar como voluntarios en Proyectos de Extensión de la convocatoria 2026. La inscripción se encuentra abierta hasta el 19 de abril. Se encuentra abierta la convocatoria, para el […]
“El sistema educativo actual sigue formando para la fábrica con tareas repetitivas en países desindustrializados o directamente carentes de industrias en la era tecnológica” Según nuestra experiencia educativa, signada por una extensa e intensa […]
Alfabetizar es reconstruir sentidos, pensamiento e identidad Resumen La alfabetización es un proceso complejo que excede ampliamente el aprendizaje del código escrito. Se construye sobre tres conciencias del lenguaje —pragmática, semántica y fonológica— que operan […]
¡Hola! soy Sabrina Profesora de Educación Inicial, Especialista en Educación en Ciencias Naturales y fundadora del blog educativo en Instagram @sesabri5. Hoy quiero compartir con ustedes la importancia de la observación en Nivel inicial. Comencemos […]
El río Quinto, una ausencia geográfica en su abordaje pampeano-bonaerense LO HIDROGRÁFICO COMO DEBILIDAD EN EL ABORDAJE ESCOLAR La hidrografía como campo de estudio continúa estando enmarcado en los diseños curriculares de la asignatura […]
La Dirección de Educación Superior, en articulación con el área de Educación Financiera del Banco Central de la Nación Argentina, impulsa una nueva edición de esta propuesta destinada a docentes de educación secundaria, orientada y […]
Todo niño o niña es potencialmente educable y la respuesta educativa para cada caso debe respetar las diferencias individuales, brindando un espacio que permita “aliviar” y “desdramatizar” los momentos que se transitan en un proceso […]
En el marco del Día Internacional de la Lengua Materna, se inauguró el ciclo de encuentros “Ñandereko: saberes y prácticas del pueblo guaraní en la Educación Intercultural”, en la Escuela de Educación Primaria N° 4100 […]
En la práctica clínica cotidiana es frecuente escuchar a personas que refieren entrenar con regularidad, sostener una alimentación que consideran “saludable” y, aun así, no observar cambios en su composición corporal, rendimiento o bienestar general. […]
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