Alumnos: Arce Dalila.Arce Lourdes. Citani Mailen. Guglielmo Bárbara. Martinez Emilice. Meza Shadia.Monea Gabriel INTRODUCCIÓN A partir de la emergencia sanitaria, la Dirección General de Escuelas de la Provincia de Buenos Aires dispuso mediante la Resolución […]
En estos tiempos de tanta información vinculada con la EDUCACIÓN A DISTANCIA, les propongo una actividad para intercambiar, reflexionar, y seguir aprendiendo juntos. En e siguiente crucigrama sugiero interrogantes, a partir de cada concepto. Los […]
De Sócrates se ha dicho y escrito mucho, pero quizás se sepa poco.Por empezar, vale tener en cuenta algo no muy difundido: está en duda si realmente existió. Hay quienes dicen que verdaderamente fue una […]
La obra se hizo gracias a una donación del Club de Automóviles Clásicos de la República Argentina (CAC), organizador de Autoclásica. Se incorporó equipamiento de última generación que permite la atención de bebés desde los […]
Alumnos: Paz, Lucio Ricci, Georgina Rodriguez,Melina Romeo, Andrea Sosa Ibarra, Rocio Tema: Educación Sexual Integral (ESI) / Emociones. Fundamentación El contexto social que nos está rodeando hoy en día, debido a la Pandemia por el […]
El desarrollo de todo proceso educativo se concreta en un espacio institucional: la escuela. Ésta como ámbito de los procesos históricos e intersubjetivos da cuenta de las sucesivas transiciones y transformaciones de quienes la integran, […]
Este tiempo de pandemia, de incertidumbre, de encuentro con uno mismo, de diálogo y comunicación cada vez más posible, pero a la vez, tiempos de más desencuentro e incomunicación, me lleva a replantearme y revisar […]
1. Usted tiene este mensaje “Apuesto a la educación y difusión de la seguridad vial para crear una cultura que nos integre a todos” entonces le pregunto: Si educación es el principal motor del desarrollo […]
Muchos conceptos son constructos sociales que se han ido cimentando a lo largo de la historia. La educación es uno de ellos y como teoría y práctica, se ha contextualizado en cada tiempo y espacio […]
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