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Entrevistas
  • [ 17 mayo, 2026 ] Fatima Iribarne «el acceso a textos literarios y no literarios mediante dispositivos, en cierta medida, ha democratizado el acceso a la cultura» Educ + Acción
  • [ 10 mayo, 2026 ] Natalia Quintana «Hoy la educación es prácticamente una de las pocas instituciones que queda en pie dando respuesta a niños, niñas, jóvenes y adultos» Educ + Acción
  • [ 3 mayo, 2026 ] Pedro Figueroa «la prioridad, debe ser transformar la tecnología desde la necesidad educativa» Educ + Acción
  • [ 19 abril, 2026 ] Ariel Domene «Educar desde los 45 días no es exageración» Educ + Acción
  • [ 12 abril, 2026 ] Marta Tenutto «la evaluación es parte indisociable de la enseñanza» Educ + Acción
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Pedagogía

Convocatoria a voluntarios para Proyectos de Extensión. Universidad Nacional del Litoral
Pedagogía

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5 abril, 2026 Universidad Nacional del Litoral 0

La UNL convoca a sus estudiantes a participar como voluntarios en Proyectos de Extensión de la convocatoria 2026. La inscripción se encuentra abierta hasta el 19 de abril. Se encuentra abierta la convocatoria, para el […]

Pensar una reingeniería pedagógica para salir del modelo educativo atrofiado. Formosa
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1 abril, 2026 Jose Yorg Ana María Ramírez Zarza 0

   “El sistema educativo actual sigue formando para la fábrica con tareas repetitivas en países desindustrializados o directamente carentes de industrias en la era tecnológica” Según nuestra experiencia educativa, signada por una extensa e intensa […]

Conciencia del lenguaje y neuroplasticidad en la educación de personas jóvenes y adultas
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28 marzo, 2026 Marcela Abete 0

Alfabetizar es reconstruir sentidos, pensamiento e identidad Resumen La alfabetización es un proceso complejo que excede ampliamente el aprendizaje del código escrito. Se construye sobre tres conciencias del lenguaje —pragmática, semántica y fonológica— que operan […]

La observación en el nivel inicial. Mendoza
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23 marzo, 2026 Clio Comunidad 0

¡Hola! soy Sabrina Profesora de Educación Inicial, Especialista en Educación en Ciencias Naturales y fundadora del blog educativo en Instagram @sesabri5. Hoy quiero compartir con ustedes la importancia de la observación en Nivel inicial. Comencemos […]

El río Quinto, una ausencia geográfica en su abordaje pampeano-bonaerense
Pedagogía

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21 marzo, 2026 Jorge Lapena 0

El río Quinto, una ausencia geográfica en su abordaje pampeano-bonaerense   LO HIDROGRÁFICO COMO DEBILIDAD EN EL ABORDAJE ESCOLAR La hidrografía como campo de estudio continúa estando enmarcado en los diseños curriculares de la asignatura […]

Inscripción para la 2da edición del Programa de Formación Docente en Educación Financiera. Mendoza
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20 marzo, 2026 Clio Comunidad 0

La Dirección de Educación Superior, en articulación con el área de Educación Financiera del Banco Central de la Nación Argentina, impulsa una nueva edición de esta propuesta destinada a docentes de educación secundaria, orientada y […]

Desde la educación debemos “ampliar miradas”. Salta
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16 marzo, 2026 Escuela Hospitalaria 7215 Salta 0

Todo niño o niña es potencialmente educable y la respuesta educativa para cada caso debe respetar las diferencias individuales, brindando un espacio que permita “aliviar” y “desdramatizar” los momentos que se transitan en un proceso […]

Ciclo de encuentros Ñandereko por el Día Internacional de la Lengua Materna en Yacuy, Tartagal. Salta
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13 marzo, 2026 Educación Intercultural Bilingüe Salta 0

En el marco del Día Internacional de la Lengua Materna, se inauguró el ciclo de encuentros “Ñandereko: saberes y prácticas del pueblo guaraní en la Educación Intercultural”, en la Escuela de Educación Primaria N° 4100 […]

Más exigencia no siempre da más resultados
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10 marzo, 2026 Eleonora Santa Cruz 0

En la práctica clínica cotidiana es frecuente escuchar a personas que refieren entrenar con regularidad, sostener una alimentación que consideran “saludable” y, aun así, no observar cambios en su composición corporal, rendimiento o bienestar general. […]

El síndrome del hartazgo escolar. Formosa
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9 marzo, 2026 Jose Yorg Ana María Ramírez Zarza 0

Informe Especial: El síndrome del hartazgo escolar. Por José Yorg Nos toca alertar sobre los efectos negativos que están generando la aplicación del programa “Una Hora Más de Clase” y la decisión de extender el […]

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Gabriel Caldarola "La Historia escolar es una producción muy compleja que los profesores adecuan a la realidad de sus estudiantes"

Gabriel Caldarola «La Historia escolar es una producción muy compleja que los profesores adecuan a la realidad de sus estudiantes»

por Daniela Leiva Seisdedos en Educ + Acción 2

1. En este siglo XXI ¿Cuál es el sentido de la Historia como ciencia en la educación secundaria? El objetivo principal de la Enseñanza de la Historia es contribuir al desarrollo de las personas por [...]
  • La Educación en Argentina: Una agonía que requiere urgente atención
  • Miriam Gudiño el docente actual debe estar preparado y posicionado desde un nuevo rol docente
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  • Mario Perna "cualquier recorte de recursos destinados a la Educación es una bofetada a los objetivos y fines que ella persigue"
  • En 15 años se acumuló una deuda de $ 3,4 billones con la educación
  • Enseñanza de las Ciencias en la escolaridad básica, una deuda pendiente para nuestra sociedad. Chaco
  • Maria Eugenia Minolli Metelli la tecnología puede ser la herramienta que nos ayude a hacer la Historia algo más interesante para los alumnos
  • Mariano Bianchi "en lo personal me gustaría hacer hincapié en la necesidad de pensar la música desde el aporte social"
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