I. ORGANIZACIÓN DEL CICLO LECTIVO Y PLANIFICACIÓN DE LA ENSEÑANZA 1. El ciclo básico y el ciclo superior de la escuela secundaria organizarán su ciclo lectivo en materias de duración anual, divididas en dos cuatrimestres. […]
Marco teórico; conocer la problemática de cada tema transversal como contenido pedagógico. 2) Actitud Personal; analizar el cómo hacer frente a la problemática, seleccionando las estrategias para el aprendizaje de los mismos. 3) Social; considerar […]
Gabriel Brener Especialista en Educación nos deja esta información: «Me gustaría compartir que hace seis años formo parte del diseño y la coordinación de un Congreso Internacional de Educación, que se organiza desde el ministerio […]
Recientemente, en la provincia de Buenos Aires, se intento llevar adelante una reforma educativa; dicha reforma solo buscaba “romper” con la repitencia sin pensar en los aprendizajes. Cuando la mirada del cambio es solo populismo […]
Vilar y Sileoni presentaron la política de Educación Ambiental de la Provincia El Ministerio de Ambiente, en conjunto con la Dirección General de Cultura y Educación, presentaron una serie de políticas y herramientas para garantizar […]
Prácticas educativas para conocer y trabajar el cumplimiento del ODS 4 «educación de calidad» Destinado a integrantes de la comunidad educativa y de organizaciones de la sociedad civil con interés en promover una educación inclusiva […]
El Ministerio de Educación, a través del Departamento de Registro de Títulos, Legalizaciones, Certificaciones de Estudios y Equivalencias comunica a las instituciones educativas, organismos públicos y comunidad en general que las copias de títulos debidamente […]
A través de la resolución 8133/22, publicada este viernes en el Boletín Oficial, la Dirección General de Escuelas (DGE) dio a conocer el reglamento por el cual se elegirán abanderados y escoltas para el año […]
Los docentes y las Prácticas (en pandemia) “La idea de enseñanza, se considera, como una actividad capacitadora que aspira a facilitar un proceso dialectico indeterminado entre las estructuras públicas de conocimiento y las subjetividades individuales. […]
1. ¿Cómo trabajan cooperativamente la Municipalidad y el Consejo? ¿Qué actividades realizan? Los Consejos Escolares dependen de la Pcia de Bs .As y no de los Municipios, por lo que para un trabajo coordinado se […]
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