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Entrevistas
  • [ 22 junio, 2025 ] Carina Cabo: «En general, la ciudadanía no valora a la educación como una verdadera inversión para mejorar la sociedad» Educ + Acción
  • [ 8 junio, 2025 ] Abril Ayllén Castrosin «la geofísica es una carrera que tiene muchísimas ramas de desarrollo social, ambiental, industrial Educ + Acción
  • [ 1 junio, 2025 ] Claudia Leal «La Educación intercultural bilingüe continúa siendo un proyecto político y pedagógico» Salta Educ + Acción
  • [ 25 mayo, 2025 ] Pedro Núñez «en educación todo depende de la voluntad política, que no siempre está» Educ + Acción
  • [ 18 mayo, 2025 ] Marcela Marchesano «La Psicopedagogía evalúa el desarrollo y el aprendizaje de los sujetos de cualquier edad» Educ + Acción
Inicio Editorial

Editorial

El examen de ingreso a los INFoD
Editorial

El examen de ingreso a los INFoD

4 mayo, 2025 Clio Comunidad 0

Por Pedro Luis Barcia, miembro de la Academia Nacional de Educación. La legislación argentina en educación ha ido ratificando, con el tiempo, su elección definitiva, a lo largo de los último veinte años: ha optado […]

Juan Ignacio Doberti "hay poca articulación entre la escuela secundaria y la educación universitaria"
Educ + Acción

Juan Ignacio Doberti «hay poca articulación entre la escuela secundaria y la educación universitaria»

3 mayo, 2025 Daniela Leiva Seisdedos 0

Juan Ignacio: Según su experiencia ¿Por qué hoy los jóvenes desean ingresar a la universidad? La masificación universitaria se debe esencialmente a tres factores: 1) el aumento de la escolarización del nivel secundario; 2) la […]

Mi trabajo docente no es una mercancía
Editorial

Mi trabajo docente no es una mercancía

1 mayo, 2025 Daniela Leiva Seisdedos 0

Las perspectivas sociales actuales cuestionan la construcción de la labor docente en torno a la vocación y el carácter moral de su función, eso pasa todos los años en el inicio de un nuevo ciclo […]

Estefanía Coluccio "que nadie sienta que la física o la astronomía no son para él o ella"
Educ + Acción

Estefanía Coluccio «que nadie sienta que la física o la astronomía no son para él o ella»

20 abril, 2025 Daniela Leiva Seisdedos 0

1. Con nombre y Apellido ¿Qué referentes educativos tiene usted para ejercer su actividad como profesora y comunicador pedagógico en su actividad en el Planetario de Buenos Aires? Mis referentes son sin duda todos los […]

Celsa Puente "La profesión docente se ha desvirtuado y esto ha repercutido fuertemente en el valor y la importancia que antaño se le daba a la educación"Uruguay
Educ + Acción

Celsa Puente «La profesión docente se ha desvirtuado y esto ha repercutido fuertemente en el valor y la importancia que antaño se le daba a la educación»Uruguay

13 abril, 2025 Daniela Leiva Seisdedos 0

1) ¿La profesión docente ha perdido prestigio social? o ¿La Educación ha perdido prestigio social? Creo que en parte pasan ambas cosas. La profesión docente se ha desvirtuado y esto ha repercutido fuertemente en el […]

Perla Hassan "el inglés que, en general, se enseña en el aula es un inglés social" Santa Fe
Educ + Acción

Perla Hassan «el inglés que, en general, se enseña en el aula es un inglés social» Santa Fe

10 abril, 2025 Daniela Leiva Seisdedos 0

1. ¿El inglés que se enseña en el aula, es un inglés para lo cotidiano o es un inglés para lo “erudito”? El inglés que, en general, se enseña en el aula es un inglés […]

Patricia Soria "no todas las instituciones tienen la posibilidad de incluir nuevas tecnologías constantemente" Salta
Educ + Acción

Patricia Soria «no todas las instituciones tienen la posibilidad de incluir nuevas tecnologías constantemente» Salta

6 abril, 2025 Daniela Leiva Seisdedos 3

1. Patricia: “¿La aceleración tecnológica”, está vinculada frecuentemente con la introducción de tecnologías nuevas en el aula? En estos tiempos donde la Tecnología avanza y cambia constantemente es impensable que no “altere o cambie” todos […]

Revista Educativa El Arcón de Clio, 11 años pensando la educación desde el aula
Editorial

Revista Educativa El Arcón de Clio, 11 años pensando la educación desde el aula

1 abril, 2025 Daniela Leiva Seisdedos 0

La educación es el tema. ¿Qué decimos cuando una revista cumple 11 años en el ciber espacio? La aventura que tenemos los docentes que estamos en el aula de comunicar nuestras ideas ha significado y […]

Argentina 1852-1945. El Arcón de Clio IV
Editorial

Argentina 1852-1945. El Arcón de Clio IV

29 marzo, 2025 Daniela Leiva Seisdedos 0

Mi nombre es Daniela Leiva Seisdedos y hoy les quiero presentar mi nuevo libro de Historia. La historia no es un relato básico improvisado que se pretende instalar a cada gobierno que llegue, la Historia […]

La Universidad Torcuato Di Tella (UTDT) invita al seminario Gestión de la educación y de los servicios sociales
Editorial

La Universidad Torcuato Di Tella (UTDT) invita al seminario Gestión de la educación y de los servicios sociales

23 marzo, 2025 Clio Universidad 0

La Universidad Torcuato Di Tella (UTDT) invita al seminario Gestión de la educación y de los servicios sociales en un contexto de cambio demográfico, organizado por el Área de Educación UTDT en conjunto con el […]

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Alicia Ciciliani, educación para la democracia

Alicia Ciciliani, educación para la democracia

por Daniela Leiva Seisdedos en Educ + Acción 1

1. Hacer una crítica es parte del aprendizaje para poder seguir avanzando ¿Qué crítica constructiva realizaría usted al sistema educativo argentino? ¿Qué aporte piensa que podría dar usted desde su función como político? A.C. El [...]
  • Estudios muestran que la interrupción de clases presenciales pone en riesgo los aprendizajes y aumenta la brecha educativa
  • Los Jardines Municipales PIEnsA incorporan la educación musical. Córdoba
  • Relevancia de la identidad digital
  • La UCA pone en marcha un programa de Español como Lengua Extranjera para personas refugiadas de Ucrania. España
  • En Argentina 7 de cada 10 estudiantes no logra niveles básicos en Matemática
  • Efemérides de la historia: el combate de San Lorenzo
  • Alejandra Martinez, pensar en una educación inclusiva implica pensar en un sujeto de derecho
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    Adriana Cáceres «la ausencia de la educación presencial se profundizan inequidades en las trayectorias educativas»

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© 2014 - 2025 | Revista - El Arcón de CLIO - ISSN 2718-7969 | Desarrollado por Ariel Meunier

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