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Entrevistas
  • [ 11 septiembre, 2026 ] Eduardo Arcangeli Arias «el sistema educativo argentino presenta problemas de fragmentación, desigualdad» Educ + Acción
  • [ 6 septiembre, 2026 ] Rosa Guantay «El principal objetivo de Isi Lhosaj fue poder mirar de frente a niños/as del pueblo Wichi y poder decirles “aquí estamos sus docentes y su cultura. Salta Educ + Acción
  • [ 25 agosto, 2026 ] Jorge Angelini «La educación produce beneficios a largo plazo y muchas veces la política busca resultados de corto plazo» Educ + Acción
  • [ 23 agosto, 2026 ] Marcela Pallero «En ciberseguridad hay temas técnicos, sociales, económicos, políticos, hay para todos los gustos» Educ + Acción
  • [ 6 agosto, 2026 ] Rosana Morando «creo que el principal problema que hoy niega el Gobierno nacional es el valor de la educación pública como herramienta de igualdad» Educ + Acción
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Educ + Acción

Reportajes a personalidades de nuestra sociedad

Adrián Pignatelli "para mi, la historia la escriben los que la vivieron"
Educ + Acción

Adrián Pignatelli «para mi, la historia la escriben los que la vivieron»

26 enero, 2025 Daniela Leiva Seisdedos 0

1. Ernesto Sábato decía: “La Historia no es mecánica porque los hombres son libres para transformarla” Entonces le pregunto ¿Por qué saber y divulgar contenidos de Historia? Es cierto que los hombres pueden transformarla, pero […]

Chantal Arduini Amaya "la IA nos propone un desafío como docentes y ciudadanos"
Educ + Acción

Chantal Arduini Amaya «la IA nos propone un desafío como docentes y ciudadanos»

14 enero, 2025 Daniela Leiva Seisdedos 1

1.¿Qué propósitos tiene tu último libro “Culturas Digitales”? ¿Hay que buscar una finalidad educativa en las tecnologías digitales? El propósito de Culturas digitales es que los estudiantes de secundaria con orientación en Comunicación puedan introducirse […]

Sabrina Agüero "la relación que debe tener la institución con las familias es de trabajo en equipo"Mendoza
Educ + Acción

Sabrina Agüero «la relación que debe tener la institución con las familias es de trabajo en equipo»Mendoza

15 diciembre, 2024 Daniela Leiva Seisdedos 0

1.Sabrina: Describime tu jardín. Trabajo en un jardín de contexto rural, aproximadamente de 3500 habitantes. Actualmente el jardín tiene 6 salas, 3 en el turno mañana y 3 en el turno tarde, es un jardín […]

Gabriel Caldarola "La Historia escolar es una producción muy compleja que los profesores adecuan a la realidad de sus estudiantes"
Educ + Acción

Gabriel Caldarola «La Historia escolar es una producción muy compleja que los profesores adecuan a la realidad de sus estudiantes»

1 diciembre, 2024 Daniela Leiva Seisdedos 2

1. En este siglo XXI ¿Cuál es el sentido de la Historia como ciencia en la educación secundaria? El objetivo principal de la Enseñanza de la Historia es contribuir al desarrollo de las personas por […]

Flavia Villordo "aprender Física es ordenarte para pensar, clasificar y sobre las ciencias
Educ + Acción

Flavia Villordo «aprender Física es ordenarte para pensar, clasificar y sobre las ciencias

10 noviembre, 2024 Daniela Leiva Seisdedos 0

1. La enseñanza de la física en el nivel secundario, ¿peca de memorística o mecanicista? Como a mí me gusta dar las clases, ninguna de las dos. Considero que en las clases deben aparecer muchos […]

Museo de las Escuelas. C.A.B.A
Educ + Acción

Museo de las Escuelas. C.A.B.A

3 noviembre, 2024 Daniela Leiva Seisdedos 3

1. En este Siglo XXI, con el avance de las nuevas tecnologías de la comunicación las “Musas” siguen viviendo en el museo? Las “Musas” y los “Musos” siguen viviendo en el museo, están en cada […]

Mario Perna La idea de “homeschooling” que potenció la pandemia del Covid 19 permitió desnudar las desigualdades de arrastre del sistema socioeducativo
Educ + Acción

Mario Perna La idea de “homeschooling” que potenció la pandemia del Covid 19 permitió desnudar las desigualdades de arrastre del sistema socioeducativo

30 octubre, 2024 Daniela Leiva Seisdedos 0

1) ¿El homeschooling o escuela en casa, puede profundizar las desigualdades educativas en Argentina? Hablar de las “desigualdades educativas” en la Argentina casi que pareciera una contradicción dicha en voz alta si pensamos que el […]

Pedro Núñez "es difícil hablar hoy de federalismo educativo en un contexto donde el Estado nacional ha perdido presencia"
Educ + Acción

Pedro Núñez «es difícil hablar hoy de federalismo educativo en un contexto donde el Estado nacional ha perdido presencia»

27 octubre, 2024 Daniela Leiva Seisdedos 0

1. Actualmente: ¿Cuál es la responsabilidad el Estado en el Sistema Educativo? ¿El Articulo 3 de la Ley de Educación Nacional está en vigencia cuando dice: “La educación es una prioridad nacional”? En nuestro país […]

Nerina Neumann "la figura del Defensor docente surgió de la realidad actual que tienen que atravesar los docentes como violencia"
Educ + Acción

Nerina Neumann «la figura del Defensor docente surgió de la realidad actual que tienen que atravesar los docentes como violencia»

20 octubre, 2024 Daniela Leiva Seisdedos 0

1. Nerina ¿Por qué decidieron crear la figura del Defensor del Docente junto el Diputado Emiliano Balbín? ¿Por qué la profesión docente ha perdido prestigio social? La idea de crear la figura del Defensor Docente […]

Hernán Reyes "es indispensable que el Estado dedique parte de su presupuesto en proyectos de inversión universitaria"
Educ + Acción

Hernán Reyes «es indispensable que el Estado dedique parte de su presupuesto en proyectos de inversión universitaria»

6 octubre, 2024 Daniela Leiva Seisdedos 0

1. Cómo ciudadano comprometido en la función tan importante como ser Diputado lo consulto: ¿Cuáles son las claves según usted para que haya en CABA mayor inclusión educativa? Para que haya mayor inclusión educativa es […]

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Mario Perna "cualquier recorte de recursos destinados a la Educación es una bofetada a los objetivos y fines que ella persigue"

Mario Perna «cualquier recorte de recursos destinados a la Educación es una bofetada a los objetivos y fines que ella persigue»

por Daniela Leiva Seisdedos en Educ + Acción 0

1) Cuándo usted piensa en beneficio de la educación para nuestro país ¿En qué conceptos primordiales hace énfasis? De la mano de Carlos Skliar cuando pienso en el beneficio de la educación para nuestro país [...]
  • Cumplimos 25 años. Fundación Leer
  • Escuela Abierta. Ricardo Benitez
  • En 10 años, aumentó un 54% la cantidad de docentes egresados, y solo 1% la cantidad de alumnos en inicial, primaria y secundaria
  • Mapeo de Buenas Prácticas y Experiencias en ODS. Objetivos de Desarrollo Sostenible
  • Resolución 2516 de la Dirección General de Escuelas, que convoca a la presencialidad
  • En Mendoza se sacó la mesa de marzo para los que debían tres materias
  • Reconocimiento internacional a la educación jujeña. Jujuy
  • Programa de Fortalecimiento Escolar Gratuito, que se enmarca en el Plan de Alfabetización Jurisdiccional. San Juan
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© 2014 - 2026 | Revista - El Arcón de CLIO - ISSN 2718-7969 | Desarrollado por Ariel Meunier

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