Todavía estás a tiempo de participar de las Olimpiadas de Matemáticas Matific 2023 LATAM Siguen abiertas las inscripciones para la competencia de matemática más grande del mundo ES ABIERTA Y GRATUITA Escuelas, docentes, estudiantes y […]
Si me pongo a recordar mis años de secundaria, creo que solo uno o dos profesores de Matemática me han hecho estudiar algo de teoría. Hay una forma, muy instaurada entre los alumnos, de estudiar […]
El Método Singapur es una metodología de enseñanza creada en 1982, en el país con el mismo nombre. No es raro entonces que el llamado «Método Singapur» (también conocido como «Mastery Approach», «Enfoque de Maestría») […]
Los Simpson, la famosa serie de televisión animada, ha sido aclamada por su humor irreverente y su capacidad para reflejar la vida cotidiana. Sin embargo, muchos no saben que Los Simpson también tienen una conexión […]
1. ¿Qué opinión le merecen los Institutos Terciarios que enseñan matemáticas. Con respecto a los terciarios, en especial a los formadores de docentes, les pediría más pensamiento crítico. El no aceptar o dar por sentado […]
Recientemente, mi amigo venezolano, Newman Sambrano, compartió conmigo un artículo fascinante que planteó preguntas intrigantes sobre el impacto de la tecnología en la educación. El artículo, escrito por el renombrado doctor, psicólogo y académico de […]
La enseñanza de las matemáticas es fundamental para el aprendizaje de los estudiantes, pero muchos de ellos encuentran difícil y aburrido su estudio. En este sentido, es importante abordarla con métodos innovadores que puedan hacer […]
Según un estudio de la consultora Ipsos(1), tres de cada diez ciudadanos del mundo ha emprendido algún tipo de negocio en el pasado, mientras que otro 30% es probable que lo inicie en los próximos […]
La ciencia matemática es clave para el desarrollo intelectual de los niños y niñas, sirve para que desarrollen su lógica, para que razonen ordenadamente y para preparar su pensamiento crítico. Cuanto más temprano en edad […]
Frecuentemente los estudiantes se encuentran desmotivados hacia el aprendizaje abstracto de las ciencias. Sin embargo, esto se contrapone con las necesidades de nuestra realidad global. En la sociedad del conocimiento, el dominio de las ciencias, […]
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