• Inicio
  • Quienes somos
  • Aviso legal
  • Contacto
  • Facebook
  • Twitter
  • Linkedin
  • Youtube
  • Editorial
    • Educ + Acción
  • Gestión Educativa
  • Historia
    • América
    • Argentina
    • Asia y África
  • Ciencias Exactas
  • Música y Arte
  • Pedagogía
  • Sindicalismo Docente
  • Tecnología
Entrevistas
  • [ 19 abril, 2026 ] Ariel Domene «Educar desde los 45 días no es exageración» Educ + Acción
  • [ 12 abril, 2026 ] Marta Tenutto «la evaluación es parte indisociable de la enseñanza» Educ + Acción
  • [ 4 abril, 2026 ] Eduardo Falcone «dentro de los problemas que todavía tiene que resolver el país está la cuestión educativa» Educ + Acción
  • [ 29 marzo, 2026 ] Irene Murcia Burgalés «sería preciso un cambio de perspectiva o prioridades entre todo el profesorado y familias, porque debería ser una pedagogía verdaderamente crítica» España Educ + Acción
  • [ 22 marzo, 2026 ] Josefina Mendoza «desde la Unión Cívica Radical sostenemos una mirada histórica en defensa de la educación pública» Educ + Acción
InicioAutoresJose Yorg Ana María Ramírez Zarza

Artículos por Jose Yorg Ana María Ramírez Zarza

Foto del avatar
Acerca de Jose Yorg Ana María Ramírez Zarza
José Yorg: Cursó y se graduó en la carrera “Técnico en Cooperativismo” en la Universidad Nacional de Formosa- UNaF -e inmediatamente impulso la colegiación de sus colegas en una cooperativa denominada TECNICOOP, siendo en la actualidad presidente de la misma. Ha sido Consejero Educativo Departamental (Laishi), Coordinador del Programa de Educación y Desarrollo Cooperativo Escolar-ProDeCoop-Escolar-dependiente del Ministerio de Cultura y Educación de la Provincia de Formosa. Coordinador del Programa de Educación y Desarrollo Cooperativo Escolar-ProDeCoop-Universitario dependiente de la Universidad Nacional de Formosa. Coordinador de la Comisión Académica de Asuntos Cooperativos de la Facultad de Humanidades –UNaF.Cursó y se graduó en la carrera de Licenciatura en Administración en la Facultad de Administración, Economía y Negocios-FAEN- de la Universidad Nacional de Formosa-UNaF. Es miembro de la Red de Investigadores Latinoamericanos de Economía Social y Solidaria-RILESS. Prosigue en Comisión de Servicios de investigación pedagógica desde el Ministerio de Educación de la Provincia de Formosa. Res. N° 0166/23 Consejero Directivo Titular, perteneciente al Claustro de Graduados de la Facultad de Administración, Economía y Negocios-FAEN-UNaF. Res. 377/23-Periodo 1° septiembre de 2023 y el 31 de agosto de 2025. Ana María Ramírez Zarza: Es autora con el Lic. José Yorg de los Diseños Curriculares de Educación Cooperativa y Mutual, oficializados por el Ministerio de Cultura y Educación de la Provincia de Formosa.Cursó y se graduó en la carrera de Contadora Pública en la Facultad de Administración, Economía y Negocios-FAEN- de la Universidad Nacional de Formosa-UNaF.- Obteniendo una medalla de oro “Mención Especial al Mérito Académico” del Vice Gobernador de la Provincia por haberse destacado con tres títulos Universitarios. Es Perito Judicial Técnico en Cooperativismo. Matrícula N° 406 Superior Tribunal de Justicia de la Provincia de Formosa, República Argentina. Obtuvo el Pos-título: “Especialista docente de Nivel Superior en Políticas y Programas Socioeducativos”. Ministerio de Educación de la Nación Argentina.Prosigue en Comisión de Servicios de investigación pedagógica desde el Ministerio de Educación de la Provincia de Formosa. Res. N° 0166/23. Licenciatura en Gestión de Instituciones Educativas. Universidad Blas Pascal. Tesis en estado de elaboración. Se desempeña como docente a cargo de la Cátedra optativa ll Constitución, gestión contable e impositiva de las cooperativas, que se dicta en la Facultad de Administración Encomia y Negocios – FAEN – Universidad Nacional de Formosa.
Saberes Pedagógicos y Relatos de experiencias: la mediación áulica como herramienta educativa-formativa. Formosa
Pedagogía

Saberes Pedagógicos y Relatos de experiencias: la mediación áulica como herramienta educativa-formativa. Formosa

5 octubre, 2024 Jose Yorg Ana María Ramírez Zarza 0

“El mediador debe crear un contexto cooperativo y revelar las decisiones de cambio.” Florencia Brandoni La verdad es que los y las colegas docentes, en especial las maestras presentan ciertas renuencias a escribir o narrar […]

La educabilidad, la cooperación y el niño en la era digital. Formosa
Tecnología

La educabilidad, la cooperación y el niño en la era digital. Formosa

11 septiembre, 2024 Jose Yorg Ana María Ramírez Zarza 0

“La educación alimenta la confianza. La confianza alimenta la esperanza. La esperanza alimenta la paz”. Confucio Este artículo que ponemos a consideración fue inspirado por la temática propuesta por el Congreso Internacional de la Psicología […]

La educabilidad, la escuela, cooperativismo y la tecnocracia educativa. Formosa
Gestión Educativa

La educabilidad, la escuela, cooperativismo y la tecnocracia educativa. Formosa

23 julio, 2024 Jose Yorg Ana María Ramírez Zarza 0

“Una pedagogía emancipatoria supone más la disolución de aquello que uno consideraba incuestionable y la posibilidad de apertura hacia lo otro”. Darío Sztajnszrajber. “La educación es siempre un encuentro con el otro” Darío Sztajnszrajber. La […]

La relación cooperativa… ¿Estimula la educabilidad?. Formosa
Editorial

La relación cooperativa… ¿Estimula la educabilidad?. Formosa

20 junio, 2024 Jose Yorg Ana María Ramírez Zarza 0

Para Juan Carlos Tedesco, quien fuera un educador y pedagogo argentino, que se desempeñó como Ministro de Educación nacional, las condiciones de educabilidad se refieren a todos los aspectos que rodean la vida de los […]

Los padres tóxicos para la labor de los/as docentes. Formosa
Pedagogía

Los padres tóxicos para la labor de los/as docentes. Formosa

13 mayo, 2024 Jose Yorg Ana María Ramírez Zarza 0

“La educación es el arte de hacer visibles las cosas invisibles” Jean-François Lyotard.Esta frase acerca de la educación pone énfasis en el hecho de que recibir estímulos a través de nuestros sentidos no es suficiente […]

Confirmaron desde la plataforma MOOC- UNNE a la Prof. Ana María Ramírez Zarza la creación del aula virtual para el dictado del curso sobre cooperativas. Formosa
Gestión Educativa

Confirmaron desde la plataforma MOOC- UNNE a la Prof. Ana María Ramírez Zarza la creación del aula virtual para el dictado del curso sobre cooperativas. Formosa

11 abril, 2024 Jose Yorg Ana María Ramírez Zarza 0

 “El proyecto unifica dos universidades: UNNE y UNaF, ambas universidades argentinas a partir de la iniciativa impulsada por la docente Ramírez Zarza al presentar la propuesta del curso en bien de la comunidad universidad ampliada”. […]

La educación cooperativa ¿Se siente cómoda con las plataformas educativas virtuales?. Formosa
Tecnología

La educación cooperativa ¿Se siente cómoda con las plataformas educativas virtuales?. Formosa

9 marzo, 2024 Jose Yorg Ana María Ramírez Zarza 0

El tema de la educación y la tecnología han generado montañas de opiniones, fundamentos, investigaciones, que expresan diferentes posiciones, tanto a favor, o en contra, otros muchos han superado resistencias y rechazos, Adelantamos nuestra opinión: […]

¿La educación argentina se corresponde con la sociedad actual?. Formosa
Editorial

¿La educación argentina se corresponde con la sociedad actual?. Formosa

2 febrero, 2024 Jose Yorg Ana María Ramírez Zarza 0

“Educar no debería ser echarle al hombre el mundo encima, de modo que no le quede por donde asomar los ojos propios; sino dar al hombre las llaves del mundo, que son la independencia y […]

Una iniciativa de integración inter-cátedras en proceso en la FAEN-UNaF. Formosa
Pedagogía

Una iniciativa de integración inter-cátedras en proceso en la FAEN-UNaF. Formosa

12 enero, 2024 Jose Yorg Ana María Ramírez Zarza 0

“La Cátedra Cooperativas en la FAEN terminó el aislamiento de la UNaF con las universidades argentinas vinculadas a la educación cooperativa” A.M.R.Z. “Los profesionales universitarios argentinos, en este caso Contadores Públicos Nacionales y Abogados, requieren […]

Diálogos de trabajo inter-cátedra entre docentes de la FAEN-UNaF en Administración. Formosa
Gestión Educativa

Diálogos de trabajo inter-cátedra entre docentes de la FAEN-UNaF en Administración. Formosa

11 diciembre, 2023 Jose Yorg Ana María Ramírez Zarza 0

“La integralidad educativa y el trabajo en equipos entre educadores y estudiantes, es otra forma efectiva de cooperar, es crear un espacio de recuperación de la condición humana en el campo educativo, es la hermosa […]

Paginación de entradas

« 1 2 3 4 »
Florencia Celma "los docentes de biología de una escuela rural tenemos la posibilidad de explicar cada concepto, observando ejemplos concretos en el entorno mismo de la escuela"

Florencia Celma «los docentes de biología de una escuela rural tenemos la posibilidad de explicar cada concepto, observando ejemplos concretos en el entorno mismo de la escuela»

por Daniela Leiva Seisdedos en Educ + Acción 0

1. Según su opinión: ¿Cómo debería pensarse la educación rural en la actualidad? ¿Cuáles son sus potencialidades? Cuando hablamos de escuela rural, hablamos de muchas escuelas, todas diferentes, cada una con su característica y sus [...]
  • IDESA crea Edulab
  • 38 años de trabajo por los niños de Argentina. Aldeas Infantiles SOS Argentina
  • “La ESI, un derecho, un desafío, un camino”. PBA
  • Laura Curbelo Varela, educantes enamorados de lo que hacen
  • Regularización de Docentes que dictan materias extraprogramaticas. SADOP
  • Está abierta la inscripción a las carreras de Formación Docente y Técnica. Provincia de Buenos Aires
  • Los procesos de IndependencIa en México y Venezuela
  • Educación: “Volvieron los ofrecimientos presenciales en toda la provincia después de mucho tiempo”. Santa Cruz
Edu BLOG
Ciencias Sociales
Clio y los Trabajos
Clio y sus Secretos

BLOG
Secundaria de Lourdes
Clio Comunicaciones Educativas
Docentes Enseñando
Presentaciones de Power Point
Educared - Docente Colaborador
Artículos Sugeridos
  • De la Sinapsis a la Comunidad: La educación Psicopedagógica. México
    Pedagogía

    De la Sinapsis a la Comunidad: La educación Psicopedagógica. México

  • La Legislatura bonaerense sancionó una ley que prohíbe el uso de celulares en las aulas de escuelas primarias.
    Tecnología

    La Legislatura bonaerense sancionó una ley que prohíbe el uso de celulares en las aulas de escuelas primarias.

  • Experimentar y descubrir: Teorema de Pitágoras
    Matemáticas

    Experimentar y descubrir: Teorema de Pitágoras

  • SADOP. El 63 por ciento de los docentes privados no tiene PC propia
    Sindicalismo Docente

    SADOP. El 63 por ciento de los docentes privados no tiene PC propia

  • Mamá, no olvides que eras mujer
    Pedagogía

    Mamá, no olvides que eras mujer

Directora

Foto del avatar
Daniela Leiva Seisdedos

© 2014 - 2026 | Revista - El Arcón de CLIO - ISSN 2718-7969 | Desarrollado por Ariel Meunier

Utilizamos cookies para ofrecerte la mejor experiencia en nuestra web.

Puedes aprender más sobre qué cookies utilizamos o desactivarlas en los ajustes.

Resumen de privacidad

Esta web utiliza cookies para que podamos ofrecerte la mejor experiencia de usuario posible. La información de las cookies se almacena en tu navegador y realiza funciones tales como reconocerte cuando vuelves a nuestra web o ayudar a nuestro equipo a comprender qué secciones de la web encuentras más interesantes y útiles.

Cookies estrictamente necesarias

Las cookies estrictamente necesarias tiene que activarse siempre para que podamos guardar tus preferencias de ajustes de cookies.

Estas son:

  • Sesión de usuario
  • Seguridad
  • Aceptación de cookies
Cookies de analítica

Esta web utiliza Google Analytics para recopilar información anónima tal como el número de visitantes del sitio, o las páginas más populares.

Dejar esta cookie activa nos permite mejorar nuestra web.

Política de cookies

Más información sobre nuestra política de cookies