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  • [ 17 mayo, 2026 ] Fatima Iribarne «el acceso a textos literarios y no literarios mediante dispositivos, en cierta medida, ha democratizado el acceso a la cultura» Educ + Acción
  • [ 10 mayo, 2026 ] Natalia Quintana «Hoy la educación es prácticamente una de las pocas instituciones que queda en pie dando respuesta a niños, niñas, jóvenes y adultos» Educ + Acción
  • [ 3 mayo, 2026 ] Pedro Figueroa «la prioridad, debe ser transformar la tecnología desde la necesidad educativa» Educ + Acción
  • [ 19 abril, 2026 ] Ariel Domene «Educar desde los 45 días no es exageración» Educ + Acción
  • [ 12 abril, 2026 ] Marta Tenutto «la evaluación es parte indisociable de la enseñanza» Educ + Acción
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Artículos por Observatorio Argentinos por la Educación

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Acerca de Observatorio Argentinos por la Educación
El Observatorio Argentinos por la Educación es un espacio de encuentro creado alrededor de los datos del sistema educativo, con el objetivo de involucrar a toda la sociedad en la mejora de la educación. La misión del Observatorio es contribuir a que la educación sea determinante en el debate público argentino, a partir de datos que permitan enfocarla en los desafíos del siglo XXI. Su plataforma interactiva de datos, la más exhaustiva del país, contiene casi 90 millones de registros públicos sobre indicadores fundamentales del sistema educativo, como acceso y participación de los estudiantes, eficiencia del sistema (tasas de repitencia, tasa de promoción efectiva, etc.), recursos humanos, recursos físicos y financieros, y evaluación.
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Solo el 14% de los estudiantes de primaria tiene jornada completa o extendida
Gestión Educativa

Solo el 14% de los estudiantes de primaria tiene jornada completa o extendida

21 abril, 2022 Observatorio Argentinos por la Educación 0

La cobertura está lejos del objetivo planteado en la Ley de Educación Nacional (2006), que establecía la universalización de la jornada extendida en el nivel primario. Hay grandes disparidades entre provincias, tanto en el alcance […]

Trayectorias escolares: advierten sobre el desgranamiento y los bajos aprendizajes
Gestión Educativa

Trayectorias escolares: advierten sobre el desgranamiento y los bajos aprendizajes

7 abril, 2022 Observatorio Argentinos por la Educación 0

A nivel nacional, de cada 100 estudiantes que comienzan la escuela en primer grado, solo 53 llegan al último año de la secundaria en el tiempo esperado, es decir, 12 años después. Apenas 16 de […]

Monitoreo de datos educativos: destacan la publicación de microdatos de 2020
Historia

Monitoreo de datos educativos: destacan la publicación de microdatos de 2020

10 marzo, 2022 Observatorio Argentinos por la Educación 0

Un monitoreo periódico de la transparencia de la información educativa destaca la publicación de la base de microdatos por escuela del Relevamiento Anual 2020. Durante los últimos dos meses se registraron algunos avances en la […]

Calendario escolar 2022: solo 2 provincias cumplen con los 190 días anunciados
Gestión Educativa

Calendario escolar 2022: solo 2 provincias cumplen con los 190 días anunciados

10 febrero, 2022 Observatorio Argentinos por la Educación 0

Solo CABA y Neuquén planificaron 190 días de clase en el nivel primario en 2022, según lo acordado en el Consejo Federal de Educación. El promedio provincial de días de clase en 2022 alcanza 184 […]

Solo 1 de cada 10 jóvenes de los sectores más pobres asiste a la universidad. Argentina
Gestión Educativa

Solo 1 de cada 10 jóvenes de los sectores más pobres asiste a la universidad. Argentina

20 enero, 2022 Observatorio Argentinos por la Educación 0

Apenas el 12,4% de los jóvenes del decil más bajo de ingresos cursa estudios universitarios en Argentina, mientras que en el decil más alto, el 46,0% de los jóvenes accede a la universidad. Las desigualdades […]

Relevan avances y desafíos en la transparencia de los datos educativos
Gestión Educativa

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12 enero, 2022 Observatorio Argentinos por la Educación 0

Un monitoreo periódico de la publicación de información educativa destaca el lanzamiento del SICDIE, una plataforma interactiva que permite visualizar datos de los distintos niveles del sistema educativo nacional. También advierte sobre la demora en […]

Argentina, rezagada en la consolidación de un sistema integral para acompañar a cada estudiante
Pedagogía

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8 diciembre, 2021 Observatorio Argentinos por la Educación 0

La pandemia de COVID-19 evidenció la urgencia de consolidar un sistema nacional de información educativa nominal, una herramienta clave para la gestión educativa y para el trabajo pedagógico, que facilita el acompañamiento de las trayectorias […]

El proyecto de Ley del presupuesto 2022 prevé una disminución de la inversión en educación que realiza la Nación
Editorial

El proyecto de Ley del presupuesto 2022 prevé una disminución de la inversión en educación que realiza la Nación

18 noviembre, 2021 Observatorio Argentinos por la Educación 0

El texto enviado al Congreso prevé gastos correspondiente a la función educación por $522.490 millones de pesos. Este monto implicaría una reducción del 6,2% respecto de 2021, equivalente a $34 mil millones de pesos. La […]

Las familias reclaman mayor participación en las escuelas de sus hijos e hijas
Gestión Educativa

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3 noviembre, 2021 Observatorio Argentinos por la Educación 0

Miércoles 3 de noviembre de 2021 — Según una encuesta a madres y padres de todo el país que participaron del segundo Encuentro Nacional de Familias por la Educación, 8 de cada 10 familias valorarían […]

El voto por la educación: ¿Qué proponen los candidatos bonaerenses?
Gestión Educativa

El voto por la educación: ¿Qué proponen los candidatos bonaerenses?

23 octubre, 2021 Observatorio Argentinos por la Educación 0

En un encuentro virtual organizado por Argentinos por la Educación, los candidatos a diputados nacionales por la Provincia de Buenos Aires se reunieron para dialogar sobre las propuestas de campaña en materia educativa.  En el […]

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Tomás Dente, educación digna, completa y calificada

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por Daniela Leiva Seisdedos en Educ + Acción 0

1. Con nombre y Apellido ¿A qué maestros y profesores les agradecería en sus años de educación escolar?. T.D. La docencia es una vocación extraordinaria, recuerdo con mucho afecto a mis maestros de toda la [...]
  • ...Y a lo docentes ¿Quién los cuida?
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