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  • [ 17 mayo, 2026 ] Fatima Iribarne «el acceso a textos literarios y no literarios mediante dispositivos, en cierta medida, ha democratizado el acceso a la cultura» Educ + Acción
  • [ 10 mayo, 2026 ] Natalia Quintana «Hoy la educación es prácticamente una de las pocas instituciones que queda en pie dando respuesta a niños, niñas, jóvenes y adultos» Educ + Acción
  • [ 3 mayo, 2026 ] Pedro Figueroa «la prioridad, debe ser transformar la tecnología desde la necesidad educativa» Educ + Acción
  • [ 19 abril, 2026 ] Ariel Domene «Educar desde los 45 días no es exageración» Educ + Acción
  • [ 12 abril, 2026 ] Marta Tenutto «la evaluación es parte indisociable de la enseñanza» Educ + Acción
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Artículos por Observatorio Argentinos por la Educación

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Acerca de Observatorio Argentinos por la Educación
El Observatorio Argentinos por la Educación es un espacio de encuentro creado alrededor de los datos del sistema educativo, con el objetivo de involucrar a toda la sociedad en la mejora de la educación. La misión del Observatorio es contribuir a que la educación sea determinante en el debate público argentino, a partir de datos que permitan enfocarla en los desafíos del siglo XXI. Su plataforma interactiva de datos, la más exhaustiva del país, contiene casi 90 millones de registros públicos sobre indicadores fundamentales del sistema educativo, como acceso y participación de los estudiantes, eficiencia del sistema (tasas de repitencia, tasa de promoción efectiva, etc.), recursos humanos, recursos físicos y financieros, y evaluación.
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Menos de la mitad de las primarias estatales tuvieron clases 100% presenciales tras las vacaciones de invierno
Gestión Educativa

Menos de la mitad de las primarias estatales tuvieron clases 100% presenciales tras las vacaciones de invierno

19 octubre, 2021 Observatorio Argentinos por la Educación 0

Si bien la presencialidad escolar se incrementó tras el receso de julio, solo el 46,5% de las escuelas primarias estatales trabajaron con modalidad 100% presencial al volver de las vacaciones. Apenas el 10,6% de las […]

Desigualdad educativa: solo 3 de cada 10 personas de los sectores más vulnerables terminan la secundaria
Sindicalismo Docente

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30 septiembre, 2021 Observatorio Argentinos por la Educación 0

En los sectores de menores ingresos, el 32% de los mayores de 25 años logró terminar la educación obligatoria. En los sectores más favorecidos, la cifra es casi el triple: el 87% tiene secundaria completa. […]

Se lanza el Concurso Nacional de Periodismo y Educación
Gestión Educativa

Se lanza el Concurso Nacional de Periodismo y Educación

23 septiembre, 2021 Observatorio Argentinos por la Educación 0

Martes 21 de septiembre de 2021 — En el marco del lanzamiento de la 3º edición del Diplomado en Periodismo y Educación, se abre la inscripción para el Concurso Nacional de Periodismo y Educación organizado […]

Enseñar, a pesar de todo
Gestión Educativa

Enseñar, a pesar de todo

11 septiembre, 2021 Observatorio Argentinos por la Educación 0

Enseñar, a pesar de todo”, del Observatorio de Argentinos por la Educación, con autoría de Mariano Narodowski (profesor de la Universidad Torcuato di Tella y académico asociado a Argentinos por la Educación), Gabriela Catri, Martín […]

Educación bimodal: las voces de familias de barrios populares
Editorial

Educación bimodal: las voces de familias de barrios populares

26 agosto, 2021 Observatorio Argentinos por la Educación 0

La vuelta a la presencialidad en formato bimodal implicó una mejora en la salud emocional de los estudiantes y un fortalecimiento de los aprendizajes, según surge de entrevistas a madres y padres de barrios populares […]

Se lanza la tercera edición del Diploma en Periodismo y Educación
Pedagogía

Se lanza la tercera edición del Diploma en Periodismo y Educación

10 agosto, 2021 Observatorio Argentinos por la Educación 0

Martes 10 de agosto de 2021 — Con la dirección académica de Mariano Narodowski, se abre la inscripción a la tercera edición del Diplomado en Periodismo y Educación organizado en conjunto entre Argentinos por la […]

En 5 años se sumaron más de 60.000 docentes al sistema educativo
Pedagogía

En 5 años se sumaron más de 60.000 docentes al sistema educativo

28 julio, 2021 Observatorio Argentinos por la Educación 0

El cálculo surge de una estimación del Observatorio de Argentinos por la Educación, y abarca todos los niveles del sistema educativo: desde inicial hasta universitario. Entre 2014 y 2019, la cantidad de docentes pasó de […]

Argentinos por la Educación apoya la continuidad de las pruebas Aprender
Gestión Educativa

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13 julio, 2021 Observatorio Argentinos por la Educación 0

La organización, que nuclea a importantes expertos educativos del país, destaca la relevancia de continuar con las pruebas estandarizadas de aprendizaje y valora el desarrollo de nuevos instrumentos de evaluación. A su vez, reafirma que […]

6 de cada 10 organizaciones del sector educativo aumentaron sus actividades durante la pandemia
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6 de cada 10 organizaciones del sector educativo aumentaron sus actividades durante la pandemia

5 julio, 2021 Observatorio Argentinos por la Educación 0

Apoyo escolar a alumnos, provisión de viandas escolares y trabajo con padres fueron las tareas que más se intensificaron con la irrupción del COVID-19, según un relevamiento a organizaciones de la sociedad civil que actúan […]

Advierten sobre las pérdidas de aprendizaje a largo plazo por la suspensión de clases presenciales
Gestión Educativa

Advierten sobre las pérdidas de aprendizaje a largo plazo por la suspensión de clases presenciales

17 junio, 2021 Observatorio Argentinos por la Educación 0

Miércoles 16 de junio de 2021 — Los estudiantes de los primeros grados son los más afectados. La estimación surge de una investigación internacional, y considera un escenario de medio año de suspensión de clases […]

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Johana Panebianco "las herramientas tecnológicas son hoy en día el canal necesario para garantizar a los niños el acceso igualitario a la educación

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por Daniela Leiva Seisdedos en Educ + Acción 0

1. Cómo ciudadana comprometida en la función tan importante como ser Diputada la consulto: ¿Cuáles son las claves según usted para que haya en nuestra provincia mayor inclusión educativa tecnológica? En este caso hay muchas [...]
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