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  • [ 18 octubre, 2026 ] Sergio Siciliano «cada vez que se le pide algo a una escuela, hay que preguntarse para qué sirve y quién lo va a usar» Educ + Acción
  • [ 10 octubre, 2026 ] Marisa Conde «incorporar la IA en el aula, requiere capacitación no solo en el uso instrumental sino en la planificación de las propuestas y objetivos» Educ + Acción
  • [ 3 octubre, 2026 ] Bruno Videla «un alumno que egresa del secundario que no tiene siquiera incorporado el hábito de la responsabilidad de cumplir un horario, de realizar una tarea en tiempo y forma» Educ + Acción
  • [ 27 septiembre, 2026 ] Natalia Quintana «El proyecto de ley de LLA rompe con el contrato social argentino con la educación pública» Educ + Acción
  • [ 23 septiembre, 2026 ] María Laura Salvador «La responsabilidad por la educación en la Argentina está claramente definida por la Constitución Nacional» Educ + Acción

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Stella Escandell: "hay que profundizar las políticas destinadas a la mejora de la enseñanza para lograr mejores aprendizajes"
Gestión Educativa

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9 diciembre, 2019 Daniela Leiva Seisdedos 0

1.¿Cuál es la realidad de la educación en nuestro país? Si miramos el vaso medio lleno, podemos celebrar que hemos hecho avances en materia de escolarización tanto en secundaria como en el nivel inicial. En […]

"Hubo un tiempo que fue Hermoso. Julio César Ruiz
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7 diciembre, 2019 Julio Ruiz 0

Es el título de una creación colectiva de ex alumnos, Bachilleres de la promoción 1972 del Colegio Nacional de Bolivar (Bs As) que toma la forma de libro, con recuerdos compilados por Julio Cesar Ruiz […]

¿Para qué leer literatura? Experiencia y hospitalidad. Prof. Mauricio Emiliano Coudert. Salta
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7 diciembre, 2019 Clio Comunidad 0

Confianzas se sienta a la mesa y escribe «con este poema no tomarás el poder» dice «con estos versos no harás la Revolución» dice «ni con miles de versos harás la Revolución» dice. Juan Gelman […]

Una década caminando entre gigantes. CONICET La Plata
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6 diciembre, 2019 Clio Comunidad 0

Un proyecto de extensión sobre la megafauna sudamericana impulsado por científicos del CONICET cumple diez años y suma actividades y producciones La extensión universitaria es una actividad que promueve el vínculo directo entre el ámbito […]

Colegio Nuestra Señora del Carmen, La Plata. Tú sangre, salva 4 vidas
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5 diciembre, 2019 Clio Comunidad 0

Profesora Valeria Bertúa Ya no se trata sólo de trabajar dentro del colegio, sino como ciudadano de un país que impulsa la conciencia solidaria sobre la donación de sangre para cambiar el sistema actualmente vigente. […]

Grisel El Jaber: "en los últimos cuatro años no ha habido suficiente implementación de políticas públicas que incluyan la formación en tecnologías"
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3 diciembre, 2019 Pent Flacso Argentina 0

1. “La aceleración tecnológica”, está vinculada frecuentemente con la introducción de tecnologías nuevas en el aula? Si consideramos a la “aceleraciòn tecnológica” como la rápida inclusión de las tecnologías en la vida de los sujetos, […]

Escuela Abierta. Ricardo Benítez
Pedagogía

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1 diciembre, 2019 Daniela Leiva Seisdedos 0

1. En los tiempos que corren donde todo es ya y para ayer cómo logramos conformar una pedagogía moderna que se sostenga en el tiempo más allá de los gobiernos? Creo que es un gran […]

Pablo Bongiovanni: en Educación virtual las TIC son la estructura, hoy discutimos contenidos y formas
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1 diciembre, 2019 Daniela Leiva Seisdedos 0

1.¿ cómo se logra una verdadera comunidad de aprendizaje hoy en día? Creo que una comunidad de aprendizaje hoy, en 2019 sin dudas algunas tiene que surgir de la conjunción de algunas variables claves como […]

El rol del artista como productor de cultura
Música y Arte

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30 noviembre, 2019 Bettina Di Franco 0

“Ser artista en el verdadero sentido de la palabra, con todas las consecuencias que implica, es una de las mayores formas de ser libre” (Antonio Berni). “Si se condenase al artista al aislamiento, se volvería […]

Modelo de prueba evaluativa del Profesor Bartolomeu Das Fontes
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27 noviembre, 2019 Clio Comunidad 0

Apellido y nombre (valor: 1 punto): Fecha (valor 1 punto): Año y división (valor 1 punto): Materia (valor 1 punto): Expansión ultramarina europea en los siglos XV y XVI A (valor 2 puntos) Los buques […]

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Sebastián Kelman: La educación vial refiere a la formación del actor vial, de un ciudadano concreto que circula por la vía pública

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por Daniela Leiva Seisdedos en Educ + Acción 0

1.Nos puede definir ¿A qué llamamos Educación Vial? La educación vial refiere a la formación del actor vial, de un ciudadano concreto que circula por la vía pública, por un espacio configurado histórica y socialmente, [...]
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© 2014 - 2026 | Revista - El Arcón de CLIO - ISSN 2718-7969 | Desarrollado por Ariel Meunier

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