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  • [ 20 septiembre, 2026 ] María Sotolano: «La violencia digital y el ciberacoso no son problemas que la escuela pueda ni deba resolver en soledad» Educ + Acción
  • [ 18 septiembre, 2026 ] Alejandra del Fabro «para ofrecer una educación de calidad a los alumnos neurodivergentes es fundamental que los educadores podamos apoyarnos en colaboraciones externas» Educ + Acción
  • [ 11 septiembre, 2026 ] Eduardo Arcangeli Arias «el sistema educativo argentino presenta problemas de fragmentación, desigualdad» Educ + Acción
  • [ 6 septiembre, 2026 ] Rosa Guantay «El principal objetivo de Isi Lhosaj fue poder mirar de frente a niños/as del pueblo Wichi y poder decirles “aquí estamos sus docentes y su cultura. Salta Educ + Acción
  • [ 25 agosto, 2026 ] Jorge Angelini «La educación produce beneficios a largo plazo y muchas veces la política busca resultados de corto plazo» Educ + Acción

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No al cierre de carreras en CRUB. PTS Bolívar-FIT-U. Bolívar
Sindicalismo Docente

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6 noviembre, 2019 Clio Comunidad 0

En días pasados los estudiantes de la carrera de Derecho del Centro Regional Universitario de Bolívar, entidad dependiente de la Universidad Nacional de La Plata, se encontraron con la noticia de que la carrera no […]

¡Una pedagogía que celebra la vida!. Salta
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6 noviembre, 2019 Escuela Hospitalaria 7215 Salta 0

Los “NUEVOS ESCENARIOS EDUCATIVOS” nos hicieron visibles, aún más nítidamente de lo que jamás hubiésemos imaginado. SER docentes se configuró con más fuerza que el solo hecho de ESTAR SIENDO docentes. Como en un gran […]

Cinco claves para impulsar la transformación escolar. Visita de José Menéndez para Diálogos Eutópicos
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4 noviembre, 2019 Clio Comunidad 0

El Asesor Internacional de Educación e impulsor del proyecto Horitzó 2020 de Jesuïtes Educació, José Menéndez, estuvo de visita por Argentina para participar de un nuevo encuentro de “Diálogos Eutópicos», orientando a docentes y directivos. […]

Andrés Dragowski: "la Historia es una disciplina con una potencialidad didáctica enorme"
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3 noviembre, 2019 Daniela Leiva Seisdedos 0

1.Andrés. Cicerón decía que la “historia es maestra de vida” entonces le pregunto: ¿Por qué saber Historia? La Historia es una disciplina que tiene grandes ventajas y al mismo tiempo grandes desventajas. La primera es […]

Cecilia Di Prinzio comunicación científica. Santa Fé
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2 noviembre, 2019 Daniela Leiva Seisdedos 0

1. ¿Qué fronteras pedagógicas trata usted de desterrar y derribar al implementar el interés del público general por los temas de ciencia en su permanente difusión de estos temas? Con el fin de lograr interés […]

Lo llevas en la sangre. Doná Instituto San Cayetano. La Plata
Editorial

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1 noviembre, 2019 Clio Comunidad 0

Departamento de ciencias naturales y exactas Taller de lógica del pensamiento Proyecto PROFESORA: Maldonado, Flavia. Bertúa, Valeria. AÑO: 2019 Pensar la salud en sentido amplio, como un estado complejo de equilibrio que, igual que todos […]

Gabriel Rshaid "hoy el docente debe resignificar su rol y vínculo con su propia vocación y con el conocimiento"
Tecnología

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31 octubre, 2019 Daniela Leiva Seisdedos 0

1. En los tiempos que corren donde todo es ya y para ayer ¿Cómo logramos conformar una pedagogía moderna que se sostenga en el tiempo más allá de los gobiernos? Si bien se habla frecuentemente […]

Nieves Solana "la Gamificación va mucho más allá de la diversión" España
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29 octubre, 2019 Daniela Leiva Seisdedos 0

1.¿Qué ha marcado su vocación por querer cambiar la educación para que tengamos un mejor futuro desde lo educativo? Marcó mi forma de orientar la educación cuando empecé a impartir clases de Biología, en una […]

Evaluación: ¿Es necesaria? Una mirada a los nuevos conceptos del Siglo XXI
Gestión Educativa

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27 octubre, 2019 Clio Comunidad 0

“Cuando hablé del fin de la historia, en realidad me estaba refiriendo al fin de la materia Historia” Francis Fukuyama Después de tanta agua corrida bajo los puentes, ¿qué ocurrió con el supuesto “fin de […]

Paradigma educativo ¿Dónde nos ubicamos?
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25 octubre, 2019 Laura Curbelo Varela 0

Hay preguntas que al hacerlas o recibirlas marcan un antes y un después en nuestra historia. Preguntas que nos exigen reflexionar para tomar postura. Preguntas que van directo. Que apuntan al foco mismo de un […]

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Cristina Lovari: "el sistema educativo argentino ha realizado significativos avances en las normativas que profundizan y consolidan los derechos de los niños"

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por Daniela Leiva Seisdedos en Educ + Acción 0

1.¿Cuáles son los propósitos de la Educación Inclusiva en el marco del uso de las Nuevas tecnologías en el aprendizaje? El uso de diferentes formatos digitales (texto, audio, imagen, video) permite la construcción de diversos [...]
  • Proyectos de escuelas secundarias fueron reconocidos por su impacto social. San Juan
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