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  • [ 21 junio, 2026 ] Adrián López Hernaiz «estudié Filosofía para crear lazos y disfrutar de la vida» Educ + Acción
  • [ 11 junio, 2026 ] Ivana Pasquale «en La Plata en la actualidad, una de las problemáticas es el exceso de matrícula en algunas escuelas y la falta de matrícula en otras» Educ + Acción
  • [ 2 junio, 2026 ] Capitán de Fragata Leopoldo Acuña «la Escuela de Ciencias es una escuela de nivel universitario de la Armada Argentina» Educ + Acción
  • [ 17 mayo, 2026 ] Fatima Iribarne «el acceso a textos literarios y no literarios mediante dispositivos, en cierta medida, ha democratizado el acceso a la cultura» Educ + Acción
  • [ 10 mayo, 2026 ] Natalia Quintana «Hoy la educación es prácticamente una de las pocas instituciones que queda en pie dando respuesta a niños, niñas, jóvenes y adultos» Educ + Acción

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...Y a lo docentes ¿Quién los cuida?
Gestión Educativa

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27 mayo, 2020 Natalia Ponce de León 0

Siguen corriendo; ya no de liceo en liceo, ni de escuela en escuela sino de Crea a Zoom, de su ser docente a su ser papá/mamá, de la corrección de la tarea, a la planificación […]

25 de mayo de 1810: Compromiso con la libertad
Argentina

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25 mayo, 2020 Daniela Leiva Seisdedos 0

¿Cuánto hace que venís  festejando el 25 de mayo?, ¿qué significado tiene para vos? , ¿es un feriado más? “Cada acto patrio es un momento de reflexión. ¿De qué estarían orgullosos aquellos patriotas si pudieran […]

El Uso didáctico y disciplinar de las tecnologías en la formación inicial de los profesores. Uruguay
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24 mayo, 2020 Clio Comunidad 0

El siguiente trabajo es realizado por la Profesora Iris Caramés Beltrán. Consejo de Formación en Educación (Uruguay) Instituto de Profesores “Artigas” El artículo tiene como finalidad divulgar algunos resultados de la investigación realizada en Uruguay, […]

Celia Chaab "evaluar permite valorar la calidad de los procesos". Mendoza
Educ + Acción

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23 mayo, 2020 Daniela Leiva Seisdedos 0

1. ¿Porqué debemos aprender lengua en la escuela? ¿Cuáles son las funciones del lenguaje? Aprender Lengua y Literatura es desarrollar macrohabilidades cognitivas que potencian la conformación de la identidad y de la autogestión para todos […]

Programa Educativa Ser Jurado. Entre Ríos
Gestión Educativa

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21 mayo, 2020 Clio Comunidad 0

El senador por el Departamento Concordia y presidente del Bloque de Senadores justicialistas, Ángel Giano presentó este interesante proyecto que se implementa en la provincia. Con la promulgación y publicación de la Ley 10779 se […]

Modificación d el artículo 109 de la Ley de Educación Nacional (LEN). Argentina
Editorial

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21 mayo, 2020 Daniela Leiva Seisdedos 0

La Comisión de Educación de la Cámara de Diputados dio dictamen a un proyecto que habilita la enseñanza a distancia en casos excepcionales para todos los niveles del sistema educativo. El texto se tratará en […]

¡Viva la Patria! La peña de Musicando Mi Tierra
Música y Arte

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20 mayo, 2020 Clio Comunidad 0

La Patria es también la vivencia de nuestras tradiciones. Hola, somos del grupo musical infantil MUSICANDO MI TIERRA, de la ciudad de La Plata, Provincia de Buenos Aires, Argentina. Soy María Soledad Scrivano, autora, compositora, […]

Bitácora de un docente en cuarentena 4 Con el tren en marcha ¿a dónde vamos?
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18 mayo, 2020 Daniel Vásquez 0

omo venimos diciendo en estos casi dos meses confinamiento (tan sólo 51 días que parecen toda una vida de encierro) en tiempos de COVID-19, los docentes fuimos a buscar recursos para hacer frente al desafío […]

Estudiantes con habilidades especiales: ¿Los están incluyendo en los colegios?. Colombia
Gestión Educativa

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17 mayo, 2020 Clio Comunidad 0

Bogotá tiene más de 19.000 estudiantes en situación de discapacidad matriculados en los colegios públicos. Semana Educación recoge experiencias e historias alrededor del programa de inclusión a dos años de su puesta en marcha. Juan […]

Sumergirse en el diseño de nuevos formatos para el aprendizaje: experiencias inmersivas en línea.
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16 mayo, 2020 Pent Flacso Argentina 0

Presentamos el proceso de diseño, desarrollo y ejecución de una experiencia de formación inmersiva, ideada a partir de los elementos constitutivos de un dispositivo tecnopedagógico (Schwartzman, Tarasow, Trech et al. 2014). Este diseño busca generar […]

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Alicia Giarrizzo "para saber matemática también es importante aprender a modelizar problemas de la vida cotidiana"

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por Daniela Leiva Seisdedos en Educ + Acción 0

1. ¿Por qué y para qué aprender matemáticas? Algunos estudiantes no han tenido la oportunidad durante sus trayectorias escolares de “aprender matemática haciendo matemática” porque también sus docentes no fueron formados para favorecer la construcción [...]
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