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Entrevistas
  • [ 28 octubre, 2026 ] Eduardo Falcone «lo que más me impacta es la falta de expresiones, frases o comentarios, de la clase dirigente en general para hacer una revolución educativa» Educ + Acción
  • [ 18 octubre, 2026 ] Sergio Siciliano «cada vez que se le pide algo a una escuela, hay que preguntarse para qué sirve y quién lo va a usar» Educ + Acción
  • [ 10 octubre, 2026 ] Marisa Conde «incorporar la IA en el aula, requiere capacitación no solo en el uso instrumental sino en la planificación de las propuestas y objetivos» Educ + Acción
  • [ 3 octubre, 2026 ] Bruno Videla «un alumno que egresa del secundario que no tiene siquiera incorporado el hábito de la responsabilidad de cumplir un horario, de realizar una tarea en tiempo y forma» Educ + Acción
  • [ 27 septiembre, 2026 ] Natalia Quintana «El proyecto de ley de LLA rompe con el contrato social argentino con la educación pública» Educ + Acción

Archive

Los que realizamos El Arcón de Clio decimos gracias.
Editorial

Los que realizamos El Arcón de Clio decimos gracias.

22 diciembre, 2021 Daniela Leiva Seisdedos 0

Gracias a los que nos leen a los entrevistados que de forma muy desinteresada nos han compartido sus opiniones educativas. Somos los que pensamos que la educación es una tarea que no se hace en […]

“Ciencia en juego" CONICET
Editorial

“Ciencia en juego» CONICET

21 diciembre, 2021 Clio Comunidad 0

Cuatro especialistas locales participaron de entrevistas virtuales con chicos y chicas de colegios de otras ciudades La actividad de divulgación “Ciencia en juego: Intercambio de cartas”, que pone en comunicación directa a alumnos y alumnas […]

Estela Sonia Aliendro "El juego como activador para el aprendizaje de la matemática debe implicar un desafío" Salta
Matemáticas

Estela Sonia Aliendro «El juego como activador para el aprendizaje de la matemática debe implicar un desafío» Salta

20 diciembre, 2021 Daniela Leiva Seisdedos 0

1. Imaginemos que usted es el consejero educacional de un país, como Argentina en qué hechos y actividades educativas haría hincapié para que la matemática en el nivel inicial sea una oportunidad para aprender lúdicamente. Aprender […]

"Proyectos Museos" abre la convocatoria 2021/2022
Editorial

«Proyectos Museos» abre la convocatoria 2021/2022

20 diciembre, 2021 Clio Comunidad 0

Se trata de una convocatoria para la presentación de proyectos de investigación, referidos distintas líneas temáticas específicas, destinada a grupos de investigación, integrados por agentes que presten servicios en los Museos e Institutos Nacionales del […]

Está abierta la inscripción a las carreras de Formación Docente y Técnica. Provincia de Buenos Aires
Pedagogía

Está abierta la inscripción a las carreras de Formación Docente y Técnica. Provincia de Buenos Aires

19 diciembre, 2021 Clio Comunidad 0

Las y los aspirantes podrán realizar el trámite hasta el próximo 1 de marzo. Las propuestas académicas están destinadas a quienes tengan el secundario completo o lo puedan terminar antes de agosto de 2022. Se […]

Sobre el sentido de educar
Pedagogía

Sobre el sentido de educar

19 diciembre, 2021 Adrián López Hernaiz 3

La escuela, tal como la conocemos en la actualidad, es una institución nacida en el Siglo XIX, siendo parte del proyecto de las sociedades industrializadas y emergentes. Asimismo, ese contexto resulta heredero de una tradición […]

Se adjudicaron las obras para la ampliación del primer tramo del recorrido del Tren Universitario. UNLP
Editorial

Se adjudicaron las obras para la ampliación del primer tramo del recorrido del Tren Universitario. UNLP

19 diciembre, 2021 Clio Universidad 0

En una primera etapa, el proyecto impulsado por la presidencia de la UNLP sumará 3,8 kilómetros y llegará desde el Policlínico San Martín hasta el Hospital San Juan de Dios. Con la adjudicación de las […]

La Repúpica de la Opinión: Poder Político y Sociedad Civil
Argentina

La Repúpica de la Opinión: Poder Político y Sociedad Civil

18 diciembre, 2021 Alberto Lettieri 0

«LA REPÚBLICA DE LA OPINIÓN». PODER POLÍTICO Y SOCIEDAD CIVIL DE.. 489 obligado paréntesis que conduce al 11 de septiembre, resulta posible redescubrir un interés explícito hacia la asignación de la responsabilidad de la asonada […]

Docentes del programa +ATR marchan en reclamo de salarios adeudados. Provincia de Buenos Aires
Sindicalismo Docente

Docentes del programa +ATR marchan en reclamo de salarios adeudados. Provincia de Buenos Aires

18 diciembre, 2021 Clio Comunidad 0

Los docentes del programa +ATR marcharán el próximo jueves a la Dirección de Cultura y Educación de la provincia de Buenos Aires para reclamar el pago de salarios adeudados desde hace más de tres meses. […]

Marcela Abete: La Educación Superior, vista con una mirada global, pero a partir de puntos de contacto
Gestión Educativa

Marcela Abete: La Educación Superior, vista con una mirada global, pero a partir de puntos de contacto

18 diciembre, 2021 Daniela Leiva Seisdedos 1

1)Recientemente Usted participó del II Simposium organizado por la UBLA (Universidad Benemérita de las Américas), y el tema de su ponencia fue “La Educación Superior en crisis”? Si, en el marco de su 12 Aniversario, […]

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Gonzalo Aziz, que los chicos sepan que son los derechos humanos

Gonzalo Aziz, que los chicos sepan que son los derechos humanos

por Daniela Leiva Seisdedos en Educ + Acción 0

1. Hacer una crítica es parte del aprendizaje para poder seguir avanzando ¿Qué crítica constructiva realizaría usted al sistema educativo argentino? G.A. Creo que el principal problema del sistema educativo argentino es la infraestructura. No [...]
  • Eleonora Cucchiarelli: desde mi análisis personal enseñar es...
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© 2014 - 2026 | Revista - El Arcón de CLIO - ISSN 2718-7969 | Desarrollado por Ariel Meunier

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