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Entrevistas
  • [ 25 agosto, 2026 ] Jorge Angelini «La educación produce beneficios a largo plazo y muchas veces la política busca resultados de corto plazo» Educ + Acción
  • [ 23 agosto, 2026 ] Marcela Pallero «En ciberseguridad hay temas técnicos, sociales, económicos, políticos, hay para todos los gustos» Educ + Acción
  • [ 6 agosto, 2026 ] Rosana Morando «creo que el principal problema que hoy niega el Gobierno nacional es el valor de la educación pública como herramienta de igualdad» Educ + Acción
  • [ 1 agosto, 2026 ] Juliana Bambozzi «Hacemos Argentina es una Asociación Civil comprometida la generación de oportunidades educativas» Educ + Acción
  • [ 28 julio, 2026 ] María Navarro «en el sistema educativo hay una deficiencia en la calidad de la formación que se va acentuando con los años» UCALP Educ + Acción

Archive

Hacia una pedagogía de la acción: el Sistema Modular en la EPJA
Gestión Educativa

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23 abril, 2026 Marcela Abete 0

La Educación Permanente de Jóvenes y Adultos (EPJA) cuestiona los formatos tradicionales de organizar la enseñanza. Lejos de un modelo escolar rígido, centrado en disciplinas fragmentadas y trayectorias lineales, la modalidad propone una estructura curricular […]

Ser doctor en la educación superior: entre la formación científica y el reconocimiento honorífico. Venezuela
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21 abril, 2026 Mixzaida Yelitza Peña Zerpa 0

1.Introducción El doctorado constituye el máximo grado académico otorgado por las universidades (Real Academia Española, 2026) y representa la capacidad de producir conocimiento original validado por comunidades científicas (Shin, Kehm & Jones, 2018). En el […]

La escuela como espacio de construcción de lo común: entre la complejidad y el desafío de educar en el presente
Gestión Educativa

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21 abril, 2026 Clio Comunidad 0

Resumen El presente trabajo propone una reflexión en torno a la escuela como espacio de construcción de lo común, atravesados por la complejidad de lo social, las desigualdades y la incertidumbre. Desde una perspectiva crítica […]

El Poder en Juego. Perspectiva Filosóficas
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20 abril, 2026 María Meza 1

Este libro propone un recorrido apasionante por las ideas que han intentado responder esas preguntas a lo largo de la historia del pensamiento occidental. No se trata de una teoría cerrada ni de un manual, […]

El Arcón de Clio V. Historia Argentina 1955-1973
Editorial

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19 abril, 2026 Daniela Leiva Seisdedos 0

Un libro de historia lo distinguen: un Punto de Vista, una Síntesis como lo que intento realizar aquí con este nuevo libro, una Moral, una Narración. Cualquier relato sobre el pasado es ante todo un […]

Ariel Domene "Educar desde los 45 días no es exageración"
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19 abril, 2026 Daniela Leiva Seisdedos 0

1. ¿Qué inversiones educativas son necesarias en la localidad? Ya en el siglo XIX, Friedrich Fröbel advertía que “la educación debe comenzar desde el nacimiento del niño”, señalando que la primera infancia no es una […]

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18 abril, 2026 Clio Comunidad 0

IV Concurso Nacional de Cartografía de la ESCUELA DE CIENCIAS DEL MAR “Del aula al mapa: Una mirada a los espacios marítimos argentinos” La ESCUELA DE CIENCIAS DEL MAR invita a los estudiantes de nivel […]

Comunicado de la Provincia de Buenos Aires ante las amenazas de tiroteo en las escuelas
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18 abril, 2026 Clio Comunidad 0

Estamos sobre el final de una semana de mucha tensión para nuestro sistema educativo. En escuelas de varios distritos de la provincia se han recibido mensajes amenazantes mediante pintadas, carteles y otros soportes. Sucedió también […]

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18 abril, 2026 Claudio Alcides Gómez 8

Metas en un proceso Había llamado a las competencias ¨ fruto de un proceso de enseñanza aprendizaje basado en el paso entre capacidades y habilidades¨. Un proceso consciente de enseñanza aprendizaje exige una planificación, este […]

La desilusión de ser incluido…
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18 abril, 2026 Clio Comunidad 0

A lo largo de mi formación y mi carrera docente creí que la inclusión educativa de todas y cada una de las personas era posible. Sostuve que sólo podía enmarcarse dentro del sistema educativo reflejo […]

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Carla Carrizo debemos transformar la educación incluyendo la tecnología y ésta también debe adaptarse a las necesidades educativas

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por Daniela Leiva Seisdedos en Educ + Acción 0

1. El concepto de calidad de la educación conlleva posicionamiento político, social y cultural frente a lo educativo. ¿Usted en qué tópicos pone énfasis al hablar de un proyecto educativo de educación desde su espacio [...]
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© 2014 - 2026 | Revista - El Arcón de CLIO - ISSN 2718-7969 | Desarrollado por Ariel Meunier

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