1. Goethe decía “La corrección hace mucho, pero el estímulo más”, según su experiencia como profesora ¿Que estímulos están faltando en nuestro país para que la educación sea más inclusiva y por ejemplo en las […]
Desde la Comisión Nacional de Energía Atómica se fomentan políticas institucionales para estimular la participación de la mujer en el ámbito científico y los cargos jerárquicos. Según datos de la UNESCO, las mujeres representan un […]
La enseñanza de las matemáticas es fundamental para el aprendizaje de los estudiantes, pero muchos de ellos encuentran difícil y aburrido su estudio. En este sentido, es importante abordarla con métodos innovadores que puedan hacer […]
En el marco de la 42ª Feria Internacional del Libro de Buenos Aires, la directora de Educere ONG, Victoria Zorraquín, se presenta en el stand Banco Nación en el La Rural –Predio ferial de la […]
1. Malcon X decía «La educación es nuestro pasaporte para el futuro, porque el mañana pertenece a la gente que se prepara para el hoy.» Según su experiencia en temas educativos ¿Que estímulos están faltando […]
Acciones de conservación y de puesta en valor permitirán a los turistas conocer este yacimiento paleolítico situado en la localidad burgalesa de Hortigüela Esta mañana se ha inaugurado en la localidad de Hortigüela (Burgos) las […]
continuación de la nota del 8 de abril LA FORMACIÓN DE LOS DOCENTES La mejor manera de lograr esta nueva capacitación en TIC del profesorado, que ya está en activo, es promoviendo la adecuada formación […]
Desde la Unión de Docentes de la Provincia de Buenos Aires -UDOCBA-vemos con enorme preocupación el incremento de casos de violencia que suceden en los establecimientos educativos, muchas veces alentados por algunos personajes de la […]
1. Dante: El concepto de calidad de la educación conlleva posicionamiento político, social y cultural frente a lo educativo. ¿Usted en que tópicos pone énfasis al hablar de un proyecto educativo de educación desde su […]
Si todos los estudiantes son distintos, ¿por qué enseñarles de igual manera? Para que realmente puedan aprender, debemos ser capaces de ofrecer tareas desafiantes, potentes y estimulantes que los impulsen a desarrollar sus capacidades individuales. […]
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