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  • [ 28 octubre, 2026 ] Eduardo Falcone «lo que más me impacta es la falta de expresiones, frases o comentarios, de la clase dirigente en general para hacer una revolución educativa» Educ + Acción
  • [ 18 octubre, 2026 ] Sergio Siciliano «cada vez que se le pide algo a una escuela, hay que preguntarse para qué sirve y quién lo va a usar» Educ + Acción
  • [ 10 octubre, 2026 ] Marisa Conde «incorporar la IA en el aula, requiere capacitación no solo en el uso instrumental sino en la planificación de las propuestas y objetivos» Educ + Acción
  • [ 3 octubre, 2026 ] Bruno Videla «un alumno que egresa del secundario que no tiene siquiera incorporado el hábito de la responsabilidad de cumplir un horario, de realizar una tarea en tiempo y forma» Educ + Acción
  • [ 27 septiembre, 2026 ] Natalia Quintana «El proyecto de ley de LLA rompe con el contrato social argentino con la educación pública» Educ + Acción

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¿Cómo funcionan los subsidios a escuelas privadas?
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25 febrero, 2024 Clio Comunidad 0

En la Argentina, el sistema educativo se compone de instituciones de gestión estatal e instituciones de gestión privada. Estas últimas pueden recibir “subvenciones a la oferta” por parte del Estado. De las más de 14 […]

Silvana Irigoyen "la literatura nos abre al vértigo de la rebelión y la revelación" Salta
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25 febrero, 2024 Daniela Leiva Seisdedos 0

1. Según su experiencia como docente de Lengua: ¿Cómo buscamos los docentes el fomento del valor y proyección cultural desde la lectura? ¿Cuál debe ser el cambio de paradigma desde los Institutos Terciarios de formación […]

La formación: un acto de amor. Venezuela
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24 febrero, 2024 Claritza Peña Zerpa 0

Actuar amorosamente es un acto de entrega y esperanza. Si bien, aparece como una invitación constante en discursos académicos, científicos, artiísticos y eclesiásticos, en el contexto pospandémico, es un llamado urgente de traducción (especialmente para […]

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23 febrero, 2024 Clio Comunidad 0

Esta convocatoria está enmarcada en el Proyecto ComCienciArte, arte, ciencia y ciudadanía. Una propuesta para integrar Atapuerca en el territorio que está financiado por el Ministerio de Asuntos Sociales y Agenda 2030.  la Fundación Atapuerca […]

Sólo 5 provincias planificaron 190 días de clases en 2024
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22 febrero, 2024 Observatorio Argentinos por la Educación 0

CABA, Corrientes, Entre Ríos, Misiones y Salta son las únicas jurisdicciones que prevén 190 días de clase en el nivel primario en 2024, según lo acordado en el Consejo Federal de Educación. En el primer […]

Educación dio a conocer el cronograma de concursos de titularización docente. Santa Fe
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21 febrero, 2024 Clio Comunidad 0

Durante una reunión de comisión técnica de la paritaria docente, la secretaria de Educación, Carolina Piedrabuena, y la secretaria de Gestión Territorial Educativa, Daiana Gallo Ambrosis, dieron a conocer ante los gremios de escuelas oficiales […]

3ª edición de los Premios Mentes AMI!. España
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20 febrero, 2024 Clio Comunidad 0

Este 2024, vuelven los Premios Mentes AMI. Tras la buena acogida de las anteriores ediciones con más de 650 proyectos recibidos, la Fundación Atresmedia con la colaboración de Platino Educa, UNIE Universidad y la Fundación […]

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19 febrero, 2024 Clio Comunidad 0

La Pampa inició la emisión de títulos secundarios y superiores en forma digital Tal como anunciara oportunamente el Ministerio de Educación de la Nación, La Pampa es una de las primeras jurisdicciones del país en […]

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18 febrero, 2024 Daniela Leiva Seisdedos 0

Aprender Historia ayuda a pensar. Una de las principales razones por las que es im­portante estudiarla en la escuela, es para entender el cambio de la sociedad actual y cómo surge la sociedad en la […]

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Alejandra Frank, secretaria General del Sindicato de Docentes Privados (Sadop), habló sobre la situación actual en la educación. En primera instancia celebró el anuncio por parte del Gobierno Nacional de convocar a la discusión paritaria. […]

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Martín Hernández "Los docentes son los hacedores y sostenedores del sistema educativo". Formosa

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por Daniela Leiva Seisdedos en Educ + Acción 0

1.A su entender para educar mejor hay que tener una mejor oferta educativa o política pública estable. Considero que no hay una sin la otra. Debemos tener una mejor oferta educativa que contemple la igualdad [...]
  • Nuevo régimen de evaluación y acreditación. Provincia de Buenos Aires
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© 2014 - 2026 | Revista - El Arcón de CLIO - ISSN 2718-7969 | Desarrollado por Ariel Meunier

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