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Entrevistas
  • [ 23 septiembre, 2026 ] María Laura Salvador «La responsabilidad por la educación en la Argentina está claramente definida por la Constitución Nacional» Educ + Acción
  • [ 20 septiembre, 2026 ] María Sotolano: «La violencia digital y el ciberacoso no son problemas que la escuela pueda ni deba resolver en soledad» Educ + Acción
  • [ 18 septiembre, 2026 ] Alejandra del Fabro «para ofrecer una educación de calidad a los alumnos neurodivergentes es fundamental que los educadores podamos apoyarnos en colaboraciones externas» Educ + Acción
  • [ 11 septiembre, 2026 ] Eduardo Arcangeli Arias «el sistema educativo argentino presenta problemas de fragmentación, desigualdad» Educ + Acción
  • [ 6 septiembre, 2026 ] Rosa Guantay «El principal objetivo de Isi Lhosaj fue poder mirar de frente a niños/as del pueblo Wichi y poder decirles “aquí estamos sus docentes y su cultura. Salta Educ + Acción

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Ganadores de los Premios Fundación Bunge y Born 2024. La disciplina es Ciencias del Mar y la Atmósfera
Editorial

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10 agosto, 2024 Clio Comunidad 0

Ciencias del Mar y la Atmósfera es la disciplina elegida en 2024 por la Fundación Bunge y Born para distinguir a dos investigadores argentinos con sus premios científicos El Premio Fundación Bunge y Born 2024 […]

Praxis Gerencial del Desarrollo Sustentable ¿Un nuevo paradigma?. Venezuela
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9 agosto, 2024 Mixzaida Yelitza Peña Zerpa 0

Ante la nueva era global y de la información, el mundo se enfoca en la gerencia propiamente dicha, el desarrollo, la globalidad y la sustentabilidad (Arráez, Estanga, Gil, Meléndez, Peña y Jiménez, s.f). Aspectos que […]

Experiencias de las salidas de campo en la comunidad local y en articulación Institucional
Gestión Educativa

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8 agosto, 2024 Clio Comunidad 0

Integrantes del proyecto de extensión: Natasha Picone (Directora), Daniela Franzoia Moss (Vice-Directora), Heder Rocha, Lorena La Macchia, Jorge Lapena, Luis Ramírez, Dino Mendy, Jazmín Ramírez, Ramiro Peralta, Juan Manuel Montoya, Agustina González. Importancia de las […]

Programación completa de la Feria de Editores 2024
Editorial

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8 agosto, 2024 Clio Comunidad 0

 cinco visitas internacionales y más de 330 editoriales de la región y España Con entrada libre y gratuita. Son cuatro días de feria: jueves 8, viernes 9, sábado 10 y domingo 11 de agosto de […]

Volver a educar sin prisa Albano. España
Pedagogía

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7 agosto, 2024 Albano de Alonso 0

En el prólogo de Aurora (1881), Nietzsche adelantaba una necesidad cuya imperiosa urgencia retrata una de las fallas de nuestra era: la necesidad de “aprender la calma y la lentitud». El “tiempo de lento” al […]

En las escuelas más pobres, 3 de cada 10 maestros son suplentes
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7 agosto, 2024 Observatorio Argentinos por la Educación 0

A nivel nacional, el 28% de los docentes de 6° grado de primaria son suplentes. La proporción es más alta en las escuelas a las que asisten los estudiantes de menor nivel socioeconómico, y más […]

El conocimiento como bien de exportación. Parte I
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6 agosto, 2024 Claudio Pairoba 0

Tres especialistas analizan las perspectivas de los servicios basados en el conocimiento (SBC), un sector en constante crecimiento en la Argentina y el mundo. Como ejemplo, una consultora destaca la demanda creciente desde el exterior […]

Enseñanza, política educativa "populista" y figuras del añor. Retomando a Platón. Jujuy
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6 agosto, 2024 Ramiro Martín Rojas 0

No parece inoportuno relacionar la enseñanza y el aprendizaje con cuestiones del amor y los afectos. Como parte de la realidad humana cuando se enseña o aprende hay momentos de placer, de fastidio o desazón. […]

UAI convocatoria: VIII Congreso Argentino de Educación y Psicopedagogía
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5 agosto, 2024 Clio Universidad 0

Fundamentación: El concepto de aprendizaje a lo largo de la vida ha evolucionado y se ha consolidado como una idea clave en la educación (Unesco 2022), recobrando visibilidad en el marco de la Agenda 2030 […]

Padres Organizados PBA "Todos los días, todos los chicos, en todas las escuelas"
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4 agosto, 2024 Daniela Leiva Seisdedos 2

1) ¿Cuál es el objetivo principal de Padres Organizados de la Provincia de Buenos Aires? Padres Organizados surgió en la pandemia y su objetivo principal fue lograr que nuestros hijos pudieran volver a clases presenciales, […]

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Alejandra del Fabro "La neurodivergencia, se usa para describir a quienes se apartan de lo considerado ‘típico’, como en el caso del TEA, el TDAH, la dislexia o la dispraxia"

Alejandra del Fabro «La neurodivergencia, se usa para describir a quienes se apartan de lo considerado ‘típico’, como en el caso del TEA, el TDAH, la dislexia o la dispraxia»

por Daniela Leiva Seisdedos en Educ + Acción 0

1. Alejandra: ¿Cuáles son ejemplos de neurodivergencia? Antes de responder, me gustaría aclarar desde qué marco referencial trabajo este tema. Aunque a veces se usan como sinónimos, neurodiversidad y neurodivergencia no significan exactamente lo mismo. [...]
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