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Entrevistas
  • [ 21 junio, 2026 ] Adrián López Hernaiz «estudié Filosofía para crear lazos y disfrutar de la vida» Educ + Acción
  • [ 11 junio, 2026 ] Ivana Pasquale «en La Plata en la actualidad, una de las problemáticas es el exceso de matrícula en algunas escuelas y la falta de matrícula en otras» Educ + Acción
  • [ 2 junio, 2026 ] Capitán de Fragata Leopoldo Acuña «la Escuela de Ciencias es una escuela de nivel universitario de la Armada Argentina» Educ + Acción
  • [ 17 mayo, 2026 ] Fatima Iribarne «el acceso a textos literarios y no literarios mediante dispositivos, en cierta medida, ha democratizado el acceso a la cultura» Educ + Acción
  • [ 10 mayo, 2026 ] Natalia Quintana «Hoy la educación es prácticamente una de las pocas instituciones que queda en pie dando respuesta a niños, niñas, jóvenes y adultos» Educ + Acción
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Mario Cimadevilla, la educación es central e inherente
Educ + Acción

Mario Cimadevilla, la educación es central e inherente

12 mayo, 2015 Daniela Leiva Seisdedos 0

1) Con nombre y apellido ¿Qué referentes educativos tiene usted para ejercer su actividad como político? M.C. Más allá de nombres propios pertenezco a un Partido Político, el Radicalismo, que tiene sus raíces y su […]

Crisólogo Larralde: No debemos reclamar sólo salario, tenemos derecho a un trabajo digno
Editorial

Crisólogo Larralde: No debemos reclamar sólo salario, tenemos derecho a un trabajo digno

1 mayo, 2015 Daniela Leiva Seisdedos 0

Hoy no es un día de festejo es un gran día para reflexionar, las muertes no se festejan. La noción de trabajo digno y decente se presenta como democrática e igualitaria en todas las leyes […]

Francisco de Narváez, la desigualdad educativa es el principal problema del país
Educ + Acción

Francisco de Narváez, la desigualdad educativa es el principal problema del país

24 abril, 2015 Daniela Leiva Seisdedos 1

1. ¿Cómo era Francisco de Narváez en sus tiempos de la educación Formal? ¿Qué aprendió de sus maestros y profesores? F.N No era de los mejores alumnos, tenía bastantes dificultades, pero me esforzaba bastante y […]

Humberto Tumini, una buena calidad educativa generalizada
Educ + Acción

Humberto Tumini, una buena calidad educativa generalizada

20 marzo, 2015 Daniela Leiva Seisdedos 0

1) ¿Qué calidad educativa tenemos los argentinos y en especial los bonaerenses según usted? H. T. La calidad educativa es baja, acorde a lo que vemos y a las evaluaciones internacionales. Eso comenzó con la […]

Alfredo De Angeli, la escuela apunta a la contención y no a la educación
Educ + Acción

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13 febrero, 2015 Daniela Leiva Seisdedos 0

1. Qué calidad educativa tenemos los argentinos según usted? A D. Regular. Considero que hoy la escuela apunta a la contención y no a la educación. 2. Comparado con otras provincias ¿Cómo ve el sistema […]

Miguel Díaz de Udocba, la calidad educativa sigue degradándose
Educ + Acción

Miguel Díaz de Udocba, la calidad educativa sigue degradándose

2 febrero, 2015 Daniela Leiva Seisdedos 2

1) La confianza en educar y ante todo en el aprender, le impone al educador una voluntad positiva respecto de las capacidades del otro, entonces le pregunto ¿Qué gesto de confianza están faltando en todos […]

Pablo Rendich, educación como derecho
Educ + Acción

Pablo Rendich, educación como derecho

18 diciembre, 2014 Daniela Leiva Seisdedos 0

1. La educación es una tarea que no se hace en soledad entonces le pregunto ¿Por qué aun en argentina cuesta tener una política de estado? P.R. Falta un gran acuerdo nacional. Un tema clave […]

Mario Almirón: Siempre es necesario conocer qué sucede en las aulas
Educ + Acción

Mario Almirón: Siempre es necesario conocer qué sucede en las aulas

30 noviembre, 2014 Daniela Leiva Seisdedos 2

1) Nuestro derecho a opinar, lleva implícito el deber de conocer en profundidad las variables de la matriz educativa ¿Usted cree que los políticos en Argentina están calificados para hablar de educación o necesitan conocer […]

Eduardo López: debemos llegar al 8 % del PBI como inversión educativa
Educ + Acción

Eduardo López: debemos llegar al 8 % del PBI como inversión educativa

3 octubre, 2014 Daniela Leiva Seisdedos 0

1. ¿Qué calidad educativa tenemos los argentinos según usted? La noción de “calidad” fue introducida en el discurso educativo desde el mundo empresarial. Las reformas educativas neoliberales de los años `80 y `90 la usaron […]

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Liliana Inés Caro "la empatía que supone poder ponerse en el lugar del otro es algo que también se aprende"

Liliana Inés Caro «la empatía que supone poder ponerse en el lugar del otro es algo que también se aprende»

por Universidad Católica Argentina UCA en Educ + Acción 0

1. ¿Cuál es la función de la sociedad civil respecto a la violencia escolar? La sociedad considero que debe tener una función de acompañar a la escuela, solicitarle que intervenga, pero no acosarla y desacreditarla [...]
  • Estrategias de socialización enmarcadas en la pedagogía de la Espiritualidad Juvenil Salesiana. Venezuela
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© 2014 - 2026 | Revista - El Arcón de CLIO - ISSN 2718-7969 | Desarrollado por Ariel Meunier

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