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  • [ 10 octubre, 2026 ] Marisa Conde «incorporar la IA en el aula, requiere capacitación no solo en el uso instrumental sino en la planificación de las propuestas y objetivos» Educ + Acción
  • [ 3 octubre, 2026 ] Bruno Videla «un alumno que egresa del secundario que no tiene siquiera incorporado el hábito de la responsabilidad de cumplir un horario, de realizar una tarea en tiempo y forma» Educ + Acción
  • [ 27 septiembre, 2026 ] Natalia Quintana «El proyecto de ley de LLA rompe con el contrato social argentino con la educación pública» Educ + Acción
  • [ 23 septiembre, 2026 ] María Laura Salvador «La responsabilidad por la educación en la Argentina está claramente definida por la Constitución Nacional» Educ + Acción
  • [ 20 septiembre, 2026 ] María Sotolano: «La violencia digital y el ciberacoso no son problemas que la escuela pueda ni deba resolver en soledad» Educ + Acción
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Inscripción para la 2da edición del Programa de Formación Docente en Educación Financiera. Mendoza
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20 marzo, 2026 Clio Comunidad 0

La Dirección de Educación Superior, en articulación con el área de Educación Financiera del Banco Central de la Nación Argentina, impulsa una nueva edición de esta propuesta destinada a docentes de educación secundaria, orientada y […]

Llega la primera edición de DUBITO, el futuro desde la periferia
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28 febrero, 2026 Clio Comunidad 0

El jueves 5 de marzo, de 16 a 22 horas, en el C Art Media, con entrada gratuita e inscripción previa en este link. Se trata de un encuentro presencial para pensar el mundo que […]

Docentes platenses advierten que hay chicos con “voz vieja” por el uso de  vapeadores
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10 febrero, 2026 Clio Comunidad 0

En Argentina están prohibidos, pero informes oficiales detectan un consumo creciente y sostenido de estos dispositivos entre jóvenes y adolescentes: el 25,2% de niños de 12 a 13 años los probó alguna vez. Lo peor […]

Reglamento para escuelas privadas que evitar cierres. RESOLUCIÓN N.º 92/MEDGC/26 C.A.B.A
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6 febrero, 2026 Clio Comunidad 0

El Ministerio de Educación de la Ciudad de Buenos Aires aprobó una nueva reglamentación para ordenar el cierre de colegios privados en el distrito y evitar que familias y docentes se enteren de manera sorpresiva […]

Colegios públicos, colegios privados
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1 diciembre, 2025 Eugenia Marra 0

La principal diferencia entre el colegio público y el colegio privado es la financiación. Lo colegios públicos están financiados por el Estado, mientras que los colegios privados pueden o no estar subvencionados por el mismo. […]

Reordenamiento de módulos y cargos docentes. Resolución N° 5650/2025. Provincia de Buenos Aires
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22 noviembre, 2025 Clio Comunidad 0

Que resulta una necesidad revisar y actualizar los criterios normativos referidos a la reorganización de los horarios de los servicios educativos, así como al reordenamiento y/o unificación de la carga horaria de las/os docentes de […]

Más jóvenes terminan la secundaria en Argentina, pero persisten las desigualdades
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16 octubre, 2025 Observatorio Argentinos por la Educación 0

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Claudia Sancari "Considero que la fonoaudiología tiene un futuro prometedor"
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12 octubre, 2025 Daniela Leiva Seisdedos 0

1. Claudia: ¿Cuáles son las áreas en las que se centra la fonoaudiología? La fonoaudiología abarca lo inherente a la comunicación humana. Se centra en la evaluación, diagnostico, estudio, prevención, pronóstico y tratamiento de los […]

Encuentro como política pública. Neuquén
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1 octubre, 2025 Claudio Alcides Gómez 1

Como funcionario público (destino, oportunidad, desafío…) me toca, junto a un gran equipo, preparar el Encuentro Provincial de Educadores de la Modalidad de Educación de Jóvenes y Adultos de la Provincia de Neuquén, que se […]

La Dirección de Títulos del Ministerio de Educación de Jujuy informa. Jujuy
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30 septiembre, 2025 Clio Comunidad 0

La Dirección de Títulos del Ministerio de Educación de Jujuy informa que continúa con la implementación del Sistema Federal de Títulos Digitales (SISFet), conforme a lo establecido por la Resolución CFE N.º 440/23, que regula la emisión, […]

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1.Nos puede definir ¿A qué llamamos Educación Vial? La educación vial refiere a la formación del actor vial, de un ciudadano concreto que circula por la vía pública, por un espacio configurado histórica y socialmente, [...]
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